2023-07-30 07:19:26 | 高职招生网
广东技术师范大学高等学历继续教育电子信息工程专业人才培养方案
专业名称:电子信息工程
学习形式:函授
学科门类:工学
学习层次:专科起点本科
培养目标:本专业培养适应我国经济发展新形势,特别是粤港澳大湾区建设发展需要,具有较强的工程技术应用能力,能从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、系统集成、工艺制造和技术管理等工作的应用型工程技术人才。
培养要求:本专业要求学习电子信息工程的基本理论和基本知识,学习信号的获取与处理、信号传输以及电子设备与信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,得到电子与信息工程的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。
3年
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、高频电路、Python程序设计、智能检测技术、信号与系统、模式识别技术、微波技术与天线设计、移动通信技术、单片机技术、数字信号处理、物联网技术。
1、面授分五个学期进行,每学期安排三到五门课程的学习,后一学期安排毕业实习;总学时由面授学时和自学学时组成,自学学时与面授学时的比例为2:1。
2、课程考核按百分制计分,毕业实习按五级记分制记分,既优秀、良好、中等、及格和不及格。本专业须修完所有课程,考试(考查)及毕业实习合格,经审查符合毕业条件者,发给本校相应办学形式、层次的毕业证书。学生毕业前经补考后仍有课程(包括毕业实习)不及格者作结业处理。
3、取得本科毕业证书、全省学位外语考试合格、毕业论文(设计)良好以上,符合我校《成人高等教育学士学位授予工作实施细则》有关规定者,可授予工学学士学位证书。
专业:电子信息工程 培养层次:专科起点本科 学习形式:函授 |
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课程类别 |
序 号 |
课程代码 |
课程名称 |
学时数 | 各学期学时分配 | 考核形式 | 授课形式 | |||||||
小计 | 讲授 | 实践环节 | 自习 | 第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | ||||||
公共基础课 | 1 | 011125001 | 大学英语4、5 | 240 | 80 | 160 | 40 | 40 | ▲ | |||||
2 | 011125002 | 计算机应用 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | |||||||
3 | 025003 | 马克思主义基本原理概论 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | |||||||
4 | 025004 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 84 | 36 | 48 | 36 |
▲ |
|||||||
5 | 025005 | 中国近现代史纲要 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | |||||||
6 | 025006 | (科技)文献与信息检索 | 84 | 16 | 12 | 56 | 28 | ▲或● | ||||||
专
业 基 础 课 / 专 业 核 |
7 | 141125107 | 电路分析 | 120 | 32 | 8 | 80 | 40 | ▲ | |||||
8 | 141125108 | 模拟电子技术 | 120 | 32 | 8 | 80 | 40 | ▲ | √ | |||||
9 | 141125109 | 数字电子技术 | 96 | 32 | 64 | 32 | √ | |||||||
10 | 141125110 | C语言程序设计 | 108 | 24 | 12 | 72 | 32 | ▲ | ||||||
11 | 141125111 | 高频电路 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲ | √ | ||||||
12 | 141125112 | Python程序设计 | 108 | 24 | 12 | 72 | 36 | ▲ | ||||||
13 | 141125113 | 智能检测技术 | 96 | 32 | 64 | 32 | ▲ | √ |
心课 | 14 | 141125114 | 信号与系统 | 96 | 24 | 8 | 64 | 32 | ▲ | √ | ||||
15 | 141125115 | 模式识别技术 | 84 | 24 | 48 | 24 | ▲ | |||||||
16 | 141125116 | 微波技术与天线设计 | 96 | 32 | 64 | 32 | ▲ | |||||||
17 | 141125117 | 移动通信技术 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲或● | √ | ||||||
专业技能课 | 18 | 141125218 | 单片机技术 | 108 | 24 | 12 | 72 | 36 | ▲ | |||||
19 | 141125219 | 数字信号处理 | 108 | 24 | 12 | 72 | 36 | ▲或● | ||||||
20 | 141125220 | 物联网技术 | 96 | 20 | 12 | 64 | 32 | ▲或● | ||||||
能力拓展课 | 21 | 141125321 | 逻辑学 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲或● | ||||||
22 | 141125322 | 商务沟通 | 72 | 24 | 48 | 24 | ▲或● | |||||||
23 | 141125323 | 职业素质能力测试 | 72 | 16 | 8 | 48 | 24 | ● | ||||||
24 | 141125000 | 毕业设计 | 10周(第6学期进行) | |||||||||||
合计 | 2316 | 672 | 104 | 1528 | 152 | 180 | 148 | 152 | 108 | |||||
“▲”为考试课程,采用闭卷形式;“●”为考查课程,采用开卷形式。“√”为专业核心课程,一般采取面授 |
高考填报志愿时,2021全国电子信息工程技术专业专科学校排情况是广大考生以及家长朋友们十分关心的问题,以下是电子信息工程技术专业专科大学排名,来看一下!
2021全国电子信息工程技术专业专科大学排名根据中国大学分专业竞争力排行榜得出,深圳职业技术学院、福建信息职业技术学院、常州信息职业技术学院在电子信息工程技术专业大学排名中位居前三位。
专业排名 | 高校名称 | 水平等级 | 学校数 |
1 | 深圳职业技术学院 | 5★ | 314 |
2 | 福建信息职业技术学院 | 5★ | 314 |
3 | 常州信息职业技术学院 | 5★ | 314 |
4 | 湖南铁道职业技术学院 | 5★ | 314 |
5 | 贵州电子信息职业技术学院 | 5★ | 314 |
6 | 天津电子信息职业技术学院 | 5★ | 314 |
7 | 东莞职业技术学院 | 5★ | 314 |
8 | 福建船政交通职业学院 | 5★ | 314 |
9 | 无锡职业技术学院 | 5★ | 314 |
10 | 重庆电子工程职业学院 | 5★ | 314 |
11 | 北京信息职业技术学院 | 5★ | 314 |
12 | 宁波职业技术学院 | 5★ | 314 |
13 | 南京工业职业技术学院 | 5★ | 314 |
14 | 吉安职业技术学院 | 5★ | 314 |
15 | 江苏信息职业技术学院 | 5★ | 314 |
16 | 武昌职业学院 | 4★ | 314 |
17 | 湖南工业职业技术学院 | 4★ | 314 |
18 | 广东交通职业技术学院 | 4★ | 314 |
19 | 辽宁机电职业技术学院 | 4★ | 314 |
20 | 淮安信息职业技术学院 | 4★ | 314 |
特别说明:以上电子信息工程技术专业专科大学排名,仅供参考,不具有实际指导意义,想要查看更详细的专业排名请上蝶变志愿查看,蝶变志愿还可以模拟填报。
电子信息工程技术专业就业方向本专业学生毕业后从事电子类产品的生产、开发、销售,电子信息系统的开发、应用、维护等。也可从事网络与信息产业及相关岗位的工作。
从事行业:
毕业后主要在电子技术、新能源、建筑等行业工作,大致如下:
1 电子技术/半导体/集成电路
2 新能源
3 建筑/建材/工程高职招生网
4 仪器仪表/工业自动化
5 互联网/电子商务
6计算机软件
7 其他行业
8 通信/电信/网络设备
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