2023-08-25 18:17:55 | 高职招生网
各位同学大家好,今天小编为您带来的是山西农业大学植物科学与技术(本科类)介绍信息:
培养目标:培养熟悉国内外本领域学科发展前沿和应用前景、国家科学技术、知识产权、植物生产、生物环境等有关方针、政策和法规,具备深厚的人文底蕴,较强的生态环境保护意识,扎实的生物科学基础知识及有关植物科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,熟练掌握植物生产、植物育种、植物保护、植物开发的方法和技能,具备较强的调查研究与决策、试验设计、组织管理以及应用现代生物技术、信息技术获取知识并创新的能力,能够从事与植物科学相关的科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营与管理等高级技术研发工作的复合应用型人才。
主要课程:植物学、植物生理学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、作物栽培学、药用植物栽培学、作物育种学、药用植物育种学、植物病理学、农业昆虫学、土壤肥料学、植物生物技术、生物统计与试验设计等。
就业前景:生物科学是近几年发展起来的边沿学科,是社会科技发展的产物。毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
保定职业技术学院植物保护与检疫技术(专科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是保定职业技术学院植物保护与检疫技术(专科类)介绍信息: 培养掌握植物保护科学的基本理论和专业技能,具备植物病虫草害识别、调查与综合治理、科学使用农药、植物检疫的高素质技术技能型人才。毕业生主要在农资生产和经营企业、各级农技中心、检验检疫、海关等部门从事植物保护技术推广、科研辅助、植物检疫
植物科学与技术专业好的学校2022最新排名选择专业和大学之前一定要多了解各方面信息,了解充分才能做出更好的选择。那么哪些大学有植物科学与技术专业?该专业比较好的院校又是哪些?下面是详细内容,来看一下!有植物科学与技术专业的大学序号院校名称1河北农业大学2山西农业大学3吉林农业大学4上海交通大学5山东农业大学6河南农业大学7华中农业大学8吉首大学9四川农业大学10遵义师范学院11昭通学院12河北
伊春职业学院野生植物资源保护与利用(专科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是伊春职业学院野生植物资源保护与利用(专科类)介绍信息: 野生植物资源开发与利用专业(三年制专科订单培养专业) 培养目标与就业方向:本专业是为伊春市17个林业局开设的定向培养专业,培养具有与小兴安岭野生植物资源的开发利用要求相适应的、德智体全面发展,综合素质高,实践能力强,具有一定创新能力和可持续
中国农业大学植物保护(本科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是中国农业大学植物保护(本科类)介绍信息:专业前景本专业是以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础,研究有害生物的发生发展规律并提出综合治理技术的学科。植物保护为农业科学领域和生命科学领域的传统优势专业,随着生物技术、信息技术、仿生技术等高新技术在本专业的应用,在新时期焕发出新的活力,为我国农业可持续发
河北农业大学动植物检疫(本科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是河北农业大学动植物检疫(本科类)介绍信息:动植物检疫(本科)一、培养目标:本专业培养具备动植物检验检疫方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在国家各级检验检疫部门、动植物产品卫生安全与监督机构、农畜产品生产销售企业及进出口管理部门从事动植物病虫害检验检疫及防治、农畜产品及食品卫生安全检测、动植物保护等方面的技术、
天津生物工程职业技术学院药品质量与安全(专科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是天津生物工程职业技术学院药品质量与安全(专科类)介绍信息:药品质量与安全590204(药品质量检测)药品质量检测是药品质量与安全的重要保障,药品质量检测技术是保证药品生产质量的核心技术。本专业培养从事药品开发、生产、流通全过程的质量检测和质量管理的技术技能人才。在校期间可获得药物检验工高级职业资格
植物与植物生理的机工版高职教材基本信息书名:植物与植物生理作者:朱广慧ISBN:978-7-111-40780-5层次:高职高专出版社:机械工业出版社出版时间:2013-11开本:16开版次:1定价:¥36.0内容简介本书为国家级精品课程建设成果配套教材,机械工业出版社“十二?五”高职高专规划教材。全书“以服务为宗旨,以就业为导向”采用任务驱动的
文物与博物馆学专业介绍及就业前景小伙伴们选择好自己喜欢的专业和院校了吗,大家知道文物与博物馆学这个专业吗,今天小编就给大家整理了关于这个专业的相关内容,供大家参考。文物与博物馆学专业课程历史学、艺术学主要课程博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术等。主要实践性教学环节包括社会调查、业务实习等,
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