实施高职高专专业教学标准 高职高专教育英语课程教学基本要求

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创新创业教育VS专业教育 创新创业，高校怎么教

坚持育本提高培养质量深化高校创新创业教育改革作推进高等教育综合改革突破口树立先进创新创业教育理念面向全体、类施教、结合专业、强化实践促进全面发展提升力资本素质努力造众创业、万众创新力军

坚持问题导向补齐培养短板解决高校创新创业教育存突问题作深化高校创新创业教育改革着力点融入才培养体系丰富课程、创新教、强化师资、改进帮扶推进教、科研、实践紧密结合突破才培养薄弱环节增强创新精神、创业意识创新创业能力

坚持协同推进汇聚培养合力完善高校创新创业教育体制机制作深化高校创新创业教育改革支撑点集聚创新创业教育要素与资源统领导、齐抓共管、放合作、全员参与形全社关支持创新创业教育创新创业良态环境
（）完善才培养质量标准

制订实施本科专业类教质量家标准修订实施高职高专专业教标准博士、硕士位基本要求明确本科、高职高专、研究创新创业教育目标要求使创新精神、创业意识创新创业能力评价才培养质量重要指标相关部门、科研院所、行业企业要制修订专业才评价标准细化创新创业素质能力要求同层、类型、区域高校要结合办定位、服务面向创新创业教育目标要求制订专业教质量标准修订才培养案

（二）创新才培养机制

实施高校毕业业重点产业才供需度报告制度完善科专业预警、退管理办探索建立需求导向科专业结构创业业导向才培养类型结构调整新机制促进才培养与经济社发展、创业业需求紧密接深入实施系列卓越计划、科教结合协同育行计划等形式举办创新创业教育实验班探索建立校校、校企、校、校所及际合作协同育新机制积极吸引社资源外优质教育资源投入创新创业才培养高校要打通级科或专业类相近科专业基础课程设跨科专业交叉课程探索建立跨院系、跨科、跨专业交叉培养创新创业才新机制促进才培养由科专业单型向科融合型转变

（三）健全创新创业教育课程体系

各高校要根据才培养定位创新创业教育目标要求促进专业教育与创新创业教育机融合调整专业课程设置挖掘充实各类专业课程创新创业教育资源传授专业知识程加强创新创业教育面向全体发设研究、科前沿、创业基础、业创业指导等面必修课选修课纳入管理建设依递进、机衔接、科合理创新创业教育专门课程群各区、各高校要加快创新创业教育优质课程信息化建设推批资源共享慕课、视频公课等线放课程建立线放课程习认证认定制度组织科带、行业企业优秀才联合编写具科性、先进性、适用性创新创业教育重点教材

（四）改革教考核式

各高校要广泛展启发式、讨论式、参与式教扩班化教覆盖面推教师际前沿术发展、新研究实践经验融入课堂教注重培养批判性创造性思维激发创新创业灵运用数据技术掌握同习需求规律自主习提供更加丰富教育资源改革考试考核内容式注重考查运用知识析、解决问题能力探索非标准答案考试破除高低能积弊

（五）强化创新创业实践

各高校要加强专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室训练建设促进实验教平台共享各区、各高校科技创新资源原则向全体校放放情况纳入各类研究基、重点实验室、科技园评估标准鼓励各区、各高校充利用各种资源建设科技园、创业园、创业孵化基微企业创业基作创业教育实践平台建批校外实践教育基、创业示范基、科技创业实习基职业院校实训基完善家、、高校三级创新创业实训教体系深入实施创新创业训练计划扩覆盖面促进项目落转化举办全创新创业赛办全职业院校技能赛支持举办各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛支持高校立创新创业协、创业俱乐部等社团举办创新创业讲座论坛展创新创业实践

（六）改革教籍管理制度

各高校要设置合理创新创业建立创新创业积累与转换制度探索展创新实验、发表论文、获专利自主创业等情况折算参与课题研究、项目实验等认定课堂习意愿潜质制定创新创业能力培养计划建立创新创业档案绩单客观记录并量化评价展创新创业情况优先支持参与创新创业转入相关专业习实施弹性制放宽修业限允许调整业进程、保留籍休创新创业设立创新创业奖金并现相关评优评先项目拿定比例用于表彰优秀创新创业

（七）加强教师创新创业教育教能力建设

各区、各高校要明确全体教师创新创业教育责任完善专业技术职务评聘绩效考核标准加强创新创业教育考核评价配齐配强创新创业教育与创业业指导专职教师队伍并建立定期考核、淘汰制度聘请知名科家、创业功者、企业家、风险投资等各行各业优秀才担任专业课、创新创业课授课或指导教师并制定兼职教师管理规范形全万名优秀创新创业导师才库提高高校教师创新创业教育意识能力作岗前培训、课程轮训、骨干研修重要内容建立相关专业教师、创新创业教育专职教师行业企业挂职锻炼制度加快完善高校科技处置收益配机制支持教师外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式科技产业化并鼓励带领创新创业

（八）改进创业指导服务

各区、各高校要建立健全创业指导服务专门机构做机构、员、场、经费四位自主创业实行持续帮扶、全程指导、站式服务健全持续化信息服务制度完善全创业服务网功能建立、高校两级信息服务平台实提供家政策、市场向等信息并做创业项目接、知识产权交易等服务各区、各关部门要积极落实高校创业培训政策研发适合特点创业培训课程建设网络培训平台鼓励高校自主编制专项培训计划或与条件教育培训机构、行业协、群团组织、企业联合发创业培训项目各区具备条件行业协要针区域需求、行业发展发布创业项目指南引导高校识别创业机、捕捉创业商机

（九）完善创新创业资金支持政策保障体系

各区、各关部门要整合发展财政社资金支持高校创新创业各高校要优化经费支结构渠道统筹安排资金支持创新创业教育教资助创新创业项目部委属高校应按规定使用央高校基本科研业务费积极支持品兼优且具较强科研潜质校展创新科研工作教育发展基金设立创新创业教育奖励基金用于奖励创新创业教育作贡献单位鼓励社组织、公益团体、企事业单位设立创业风险基金种形式向自主创业提供资金支持提高扶持资金使用效益深入实施新轮创业引领计划落实各项扶持政策服务措施重点支持新兴产业创业关部门要加快制定利于互联网创业扶持政策

三、加强组织领导

（）健全体制机制

各区、各高校要深化高校创新创业教育改革作培养培养重要任务摆突位置加强指导管理与监督评价统筹推进本本校创新创业教育工作各区要立创新创业教育专家指导委员展高校创新创业教育研究、咨询、指导服务各高校要落实创新创业教育主体责任创新创业教育纳入改革发展重要议事程立由校任组、管校领导任副组、关部门负责参加创新创业教育工作领导组建立教务部门牵工作、团委等部门齐抓共管创新创业教育工作机制

（二）细化实施案

各区、各高校要结合实际制定深化本本校创新创业教育改革实施案明确责任工教育部属高校需实施案报教育部备案其高校需报校所省级教育部门主管部门备案备案向社公布

（三）强化督导落实

教育部门要创新创业教育质量作衡量办水平、考核领导班重要指标纳入高校教育教评估指标体系科评估指标体系引入第三评估创新创业教育相关情况列入本科、高职高专、研究教质量度报告毕业业质量度报告重点内容接受社监督

教育部高等学校教学指导委员会的委员会章程

教育部高等学校教学指导委员会章程
第一章　总则
第一条　为加强对高等学校人才培养工作的宏观指导与管理,推动高等学校的教学改革和教学建设,进一步提高人才培养质量,教育部聘请有关专家组成高等学校教学指导委员会。
高等学校教学指导委员会是在教育部领导下，对高等学校教学工作进行研究、咨询、指导、评估、服务的专家组织。
第二章　组织
第二条　高等学校教学指导委员会包括高等学校各学科、专业教学指导委员会和有关专项工作教学指导委员会。
第三条　根据实际工作需要，部分教学指导委员会下设分委员会。
第四条　高等学校教学指导委员会委员根据思想政治素质好、学术水平高、教学工作或实际工作经验丰富、作风正派、身体健康等原则，由教育部从高等学校或有关政府机构、行业部门、企事业单位的专家、教授中选聘。教学指导委员会委员实行任期制。
第五条　高等学校教学指导委员会（分委员会）设主任委员一人，副主任委员若干人。教学指导委员会（分委员会）设秘书长一人，协助主任委员处理日常事务性工作。
第六条　高等学校教学指导委员会根据工作需要，可以聘请顾问，可以从正、副主任单位聘请秘书。
第三章　任务
第七条　把握国内外有关学科专业教育的发展趋势，研究高等教育教学改革与发展的全局性重大问题，为教育部和高等学校提供咨询意见和建议。
第八条　组织和开展各学科专业教学领域的理论与实践研究，接受教育部委托，制订专业规范、教学质量标准和基础课程的教学基本要求、实验教学的基本条件；研究专业结构和布局，承担本科专业设置评审或高职高专专业设置的核定任务；审议、推荐有关教学改革方案和成果，指导、推动教育教学改革工作不断深化。
第九条　指导高等学校的学科专业建设、课程建设、教材建设、实训基地建设、实验室建设等工作，促进高等学校教学基本建设水平不断提高。
第十条　根据国家对各学科专业本科、高职高专人才培养目标、规格的有关要求，以及社会经济发展对人才的实际需要，加强教学质量评估问题研究，接受教育部委托，对有关学科专业教学质量进行监督和评估，促进人才培养质量的提高。
第十一条　组织师资培训，沟通信息，交流教学建设和教学改革经验，宣传推广优秀教学成果，为高等学校的教学建设和教学改革做好服务工作。
第四章　工作方式
第十二条　高等学校教学指导委员会根据教育部的有关方针、政策、工作任务和相关学科专业改革发展的实际情况，在主任委员的领导下制订年度工作计划，开展有关工作，并及时将有关材料、总结报告等报教育部。
第十三条　各教学指导委员会原则上每年召开一次全体委员工作会议，必要时可召开临时会议。各分委员会可根据实际情况分别召开分委员会会议。高等学校教学指导委员会形成的有关政策性文件如需发至有关高等学校，需经教育部审核转发。高等学校教学指导委员会的其他文件可自行印发给有关高等学校。
第十四条　各教学指导委员会委员所在单位对高等学校教学指导委员会的工作应给予积极的支持，主任委员单位应对高等学校教学指导委员会的日常工作提供必要的工作条件和活动经费。教学指导委员会接受社会各界的赞助应遵守国家的有关规定。
第五章　附则
第十五条　各教学指导委员会可依据本章程制订学科、专业和有关专项工作教学指导委员会工作细则。
第十六条　本章程自发布之日起实施

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高职高专教育英语课程教学基本要求

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