高职高专计算机专业书 山东省高职高专专升本计算机专业都需要那些教材，那些出版社的？

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计算机文化基础的图书3

书名：计算机文化基础（高职高专“十二五”规划教材）
作者： 刘爱琴 刘家磊 袁建波
书号：ISBN 978-7-5058-9240-8
经济科学出版社 2010.5 计算机已经渗透到人类社会生活的方方面面，计算机的应用已成为各学科发展的基础。因此，学习和掌握计算机基础知识已成为人们的迫切要求，只有熟练掌握计算机应用的基本技能和操作技巧，才能站在时代的前列，适应社会发展的要求，成为一个新型的有用人才众所周知Microsoft公司在人们信息处理上作出了巨大贡献，自从Windows和Office的第一个版本发布后，我们见证了人们在工作、生活上发生的巨大变化。随着技术的不断完善，人们的工作效率也在不断提高，它甚至影响到人们的行为、思想和习惯。为了适应社会各阶层对计算机基础知识的了解，普及计算机的基本应用，我们综合多年来在计算机教学实践中积累的丰富经验，采用“任务驱动”的教学理念，紧跟计算机技术的潮流，编写了这本《计算机文化基础》。
本书在编写时以项目、任务为基础，在完成任务的过程中学习知识点，使学生学有所用。本书主要分十个项目，项目一和项目二讲述计算机基础知识，主要内容包括计算机的发展、特点、应用与组成，以及数据在计算机中的表示和计算机病毒的概念；项目三介绍Windows XP操作系统，通过具体的案例介绍Windows XP中的基本概念、Windows XP中文件的概念及基本操作；项目四介绍文字处理系统Word 2007，主要完成了文字的录入和编辑、文档格式的编排、图文混排以及表格的编辑和处理等任务；项目五讲述电子表格处理系统Excel 2007，主要完成了电子表格的创建、编排和格式的设置，使用公式或函数对数据进行分析与处理，建立各种格式的图表等任务；项目六通过一个完整的案例完成了PowerPoint 2007幻灯片的制作；项目七介绍Access 2007数据库的使用，通过几个任务完成了Access数据库与表的创建、记录的操作、查询的设计与创建、窗体的设计；项目八讲述计算机网络与Internet基础，主要介绍了有关网络的基本概念、Internet的发展和应用、IE的使用以及电子邮件的知识；项目九介绍多媒体技术的相关知识；项目十针对前面的内容列举了几个综合实训案例。
本书考虑到初学者的特点，采用模块化的结构，图文并茂，重点突出，每个项目内容讲解都包含了详细的操作步骤，通俗易懂，并且每个项目后还配有相应的习题。本书可作为高职高专非计算机专业教材，也可作为应用型本科计算机基础课程的教材或参考书。
本书由刘爱琴、刘家磊和袁建波担任主编，常国权、魏胜利、李春雨、郭建林、郭俊香、周漠彦担任副主编，其他参编人员有朱丽华、桑书娟、芦娜、李刚等。其中，李春雨编写项目一和项目二，郭俊香、朱丽华、桑书娟编写项目三和项目七，魏胜利编写项目四，郭建林、常国权编写项目五，刘爱琴、刘家磊编写项目六，芦娜、李刚编写项目八和项目九，最后由袁建波负责全书组稿和统编工作。由于作者水平所限，书中难免存在不足之处，敬请专家与读者批评指正。 项目一 初识计算机 1
任务一 了解计算机的发展过程及发展趋势1
任务二 计算机的应用领域调查6
项目二 计算机基础知识8
任务一 掌握计算机系统的组成8
任务二 微型计算机硬件组成14
任务三 了解数据在计算机中的表示19
任务四 计算机病毒26
项目三 Windows XP 操作系统28
任务一 制作个性化桌面29
任务二 创建文件夹40
任务三 移动和删除文件夹43
任务四 程序管理46
任务五 计算机管理51
项目四 Word 2007文字处理软件57
任务一 新建一个Word 文档58
任务二 在新建的文档中制作一个通知67
任务三 制作个人简历表79
任务四 制作学生成绩表85
任务五 制作个性化信笺91
任务六 制作一个明信片97
项目五 Excel 2007电子表格处理软件105
任务一 认识Excel 2007工作界面106
任务二 Excel 2007基本操作（1）110
任务三 Excel 2007基本操作（2）115
任务四 公式和函数的使用（1）125
任务五 公式和函数的使用（2）129
任务六 公式和函数的使用（3）131
任务七 公式和函数的使用（4）134
任务八 数据分析（1）136
任务九 数据分析（2）139
任务十 数据分析（3）141
任务十一 数据分析（4）143
任务十二 图表操作（1）146
任务十三 图表操作（2）150
项目六 PowerPoint 2007演示文稿制作软件155
任务一 认识PowerPoint 2007工作界面156
任务二 创建演示文稿159
任务三 编辑演示文稿166
任务四 设计演示文稿的外观175
任务五 设置动画效果182
任务六 添加超链接186
任务七 放映演示文稿187
任务八 打印演示文稿189
任务九 发布演示文稿191
项目七 Access 2007数据库管理系统196
任务一 认识数据库197
任务二 认识Access 2007工作界面203
任务三 创建“员工工资”数据库205
任务四 创建“员工工资”表207
任务五 编辑“员工工资”表211
任务六 “员工工资”表的窗体设计216
任务七 “员工工资”表的报表设计221
项目八 计算机网络227
任务一 认识计算机网络228
任务二 了解计算机网络的分类230
任务三 了解计算机网络拓扑的基本结构231
任务四 认识网络协议与体系结构234
任务五 认识网络常用硬件236
任务六 掌握Internet基础知识239
任务七 Internet Explorer的应用244
任务八 申请并使用免费的电子邮箱250
任务九 利用Outlook收发电子邮件254
任务十 下载软件网际快车(FlashGet) 的使用257
任务十一 利用搜索引擎查找有用信息261
项目九 多媒体技术及应用265
任务一 图像处理软件Photoshop 7?0的安装与卸载265
任务二 图像文件的大小编辑与格式的转换268
任务三 简单Flash形状动画制作271
任务四 简单音频处理273
任务五 认识媒体与多媒体技术277
任务六 了解多媒体通信技术280
项目十 综合实训282
综合实训一282
综合实训二282
综合实训三283
综合实训四284
综合实训五285
综合实训六286
综合实训七287
综合实训八288

山东省高职高专专升本计算机专业都需要那些教材，那些出版社的？

公共课 高等数学 同济版的就行
英语用什么教材就不固定了、、得看你自己了。
专业课 数据结构 严蔚敏的那本、、堪称经典，也是有些错误，但相对其它版本的错误就少了
C语言嘛 就是谭浩强的了
微机原理与接口 我们用的是21世纪教材李兰友、丁刚等出的那本
操作系统 用的是汤子赢 的

我也是今年升本、用的就是这些教材 ，也不一定非得说是用哪一本，教材不一样，知识体系一样就行。

计算机导论是学什么的

计算机导论是学什么的？相关内容如下：

《计算机导论》是由刘云翔主编，2011年清华大学出版社出版的高等院校电子信息应用型规划教材。该教材可作为高等院校各专业应用型本科教材，也可作为高职高专计算机相关专业教材，还可供计算机入门者阅读参考。

教材是一本学习计算机科学与技术学科的入门教材，全书共分8章，包括绪论、计算机基础知识、计算机系统的基本组成、计算机操作系统概述、常用工具软件、Office 2003应用、因特网基础、程序设计基础。

该教材的教学要求是合理授课总学时约64学时，其中理论课48学时、实验课16学时。该教材的软件环境有：WindowsXP、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、中文版WinRAR3.9、DaemonTools、Windows优化大师7.76及InternetExplorer6.0以上。

该教材各章节编排的特点是：应用为主，结合计算机应用。

“计算机导论”课程的目的是为计算机学院各专业的新生提供关于计算机基础知识和技能的入门介绍，帮助他们对该学科有一个整体的认识，知道在4年的本科学习中需学习哪些课程、哪些专业知识，这些课程之间有什么联系，并了解作为该学科的学生应具有的基本知识和技能，以及在该领域工作应有的职业道德和应遵守的法律准则。

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