高职高专提前批历史类专业 高职高专提前批什么意思 高职高专提前批的解释

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高职高专提前批是什么意思

高考后填报志愿时，许多考生不了解高职高专提前批是什么意思。快来和我一起看看吧。下面是由我为大家整理的“高职高专提前批是什么意思”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高职高专提前批是什么意思

这类属于特殊专业的招生，有医学，艺术类，体育类，还有警校，军校的大专批次。比普通大专批次要高很多分，接近2本线的分数线，甚至很多的提前批学校的录取分数线都高于二本线。所有的军校和警校，还有绝大多数大部分的艺术类院校都是提前批的。

高职(高等职业学校)和高专(高等专科学校)都是专科(大专)层次的普通高等学校。所谓高职，可以用三句话来概括：它是高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。高职高专提前批这类属于特殊专业的招生，有医学，艺术类，体育类，还有警校，军校的大专批次。比普通大专批次要高很多分，接近2本线的分数线，甚至很多的提前批学校的录取分数线都高于二本线。所有的军校和警校，还有绝大多数大部分的艺术类院校都是提前批的。

综上所述，高职高专提前批指那些不同于普通批的院校。以前批次院校多为警官司法类院校，另外，艺术和体育类别院校也是在高职高专的提前批次中的，而普通批次院校当然就是剩下的高职高专的院校了，这两者还是很好区分的。

拓展阅读：高职专科志愿填报注意事项

1.注意专科批次政策。考生在填报专科志愿之前要先了解一下专科批志愿设置和填报要求，如专科提前批、专科艺术类、专科普通批的投档方式和志愿数量等。考生填报志愿前，要知晓自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则，比如哪些批次是顺序志愿，哪些是实行平行志愿，哪些科类不能兼报的，做到知己知彼，心中有数。

2.注意拉开梯度，服从专业调剂。目前各省专科普通批大多实行平行志愿，可填报的志愿从十几个到几十个不等。平行志愿一般的逻辑是前几个志愿“冲”，中间段大部分志愿“稳”，后面选择几个“保”，“冲、稳、保”选择院校的办法还是可以使用的，同时，适当拉开填报志愿的梯度，并尽可能选择“服从专业调剂”。考生在填报志愿时，一定要参考你省当年下发的《普通高校招生专业目录》(专科部分)、《全国普通高校招生录取分数分布统计》和本省分数段分布统计等资料，综合参考填报志愿。

3.注意报考特殊要求。和本科批一样，专科提前批中部分院校也需要提前面试或有单科成绩要求。比如填报军队、公安、消防类院校志愿，考生须参加相应院校组织的面试、政治考察和体检等，报考时一定要注意如不符合相应要求，不要填报相关志愿。另外，考生还要看清院校招生专业要求，哪些专业对身体条件有要求，哪些不招色盲、色弱考生，哪些院校有单科成绩、外语语种限制等，请考生认真比对自身情况，选报适合自己的院校和专业。

高职高专提前批什么意思 高职高专提前批的解释

1、高职高专提前批是专科的零批次。指一些特殊的高职高专,警官.司法学校之类的高职高专。还有就是艺术生和体育生报的学校都属于高职高专提前批。 高职招生网

2、各省录取批次安排大都是五个批次：提前批：包括提前本科和提前专科。主要安排军队院校、公安院校、航海类院校以及其他国家有特殊规定的院校和专业。提前本科一般按照第二批本科分数线录取，但也有省份单独划定控制分数线。第一批：主要安排部委高校和生源好、录取分数线较高的本科院校，均执行第一批本科分数线。第二批：主要安排本省省属、市属及外省省属、市属本科院校，执行第二批格科分数线。有的省份将其分为两个独立批次分别组织录取。第三批：主要安排普通高校的独立学院和民办院校的本科专业，以及高职本科和职教师资班本科专业。第四批：所有高职、专科都安排在这个批次，执行专科分数线。有的省份将专科分为两个独立批次分别组织录取。

高考历史类有哪些专业

高考历史类专业有考古学、民族学、地理学科、历史学、世界历史、汉语言文学、文物保护技术等等。

历史类六种题型
1、叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件（或历史现象）的过程（原因、经过、结果）或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。

题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2、综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
3、说明型
说明型是对事物的本质或者对事物（事件）进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。
这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4、比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件（现象、人物）放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。
这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

5、评述型
评述型是对历史事件（现象）和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的要求一般是对历史事件（现象）和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。
把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题；与论证相结合成为评论型题；与分析相结合形成评析型题。
题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。

6、开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点（看法）”、“试谈谈??”、“你的认识（体会）是??”“你的认识”等。

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