高职高专英语专业口语教程 请提供英语专业学习的最佳教材

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自考各类英语专业考试课程

自考英语专业(本科)要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(德语)、第二外语(法语)、西班牙语、日语(一)、俄语(一)、第二外语( 韩语)、高级英语、英美文学选读、英语翻译、英语写作、英语听力、英语口译、旅游英语选读、外贸函电、外语教学法、现代语言学、英语词汇学、英语科技文选、英语语法、语言与文化、外刊经贸知识选读、国际商务英语、英语毕业论文。

自考英语专业(旅游英语方向)要考的科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论、大学语文、综合英语(一)、综合英语(二)、听力、口语、英语阅读(一)、英语阅读(二)、英语写作基础、英语国家概况、教育学(一)、旅游心理学、旅游英语选读、旅游经济学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。

自考英语专业(国际经贸方向)(本)要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(德语)、日语(一)、第二外语( 韩语)、高级英语、英语翻译、英语写作、英语听力、跨文化商业交际、金融英语阅读、商务写作与翻译、国际营销、英语口译、英语(商贸)毕业论文。

自考英语专业(国际贸易方向)(本)要考的科目有中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、第二外语(德语)、第二外语(法语)、西班牙语、日语(一)、俄语(一)、第二外语( 韩语)、高级英语、国际贸易、英语听力、外刊经贸知识选读、国际商务英语、国际经贸英语合同写作、宏微观经济原理、营销英语、英语口译、英语(国际贸易)毕业论文。

自考英语专业(基础科段)要考的科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、英语国家概况、听力、口语、英语阅读(一)、英语阅读(二)、英语写作基础、综合英语(一)、综合英语(二)。

自考英语专业(大专)要考的科目有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论、大学语文、英语国家概况、听力(实践)、口语(实践)、英语阅读(一)、英语阅读(二)、英语写作基础、综合英语(一)、综合英语(二)。 高职招生网

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请提供英语专业学习的最佳教材

十大主流教学材料PK：学商务英语
一、《MARKET LEADER体验商务英语综合教程》
内容简介：
《体验商务英语》系列教学材料为学习者提供了全新的学习方式，即在体验中学习商务英语，进而进步运用英语停止商务交际的才能。该系列教学材料是在培生教育出版集团出版的Market Leader 和 powerhouse 系列教学材料的根底上改编的，由《综合教程》、《听说教程》、《同步练习》、《教员用书》和配套的录音、录像材料等组成。
教学材料特点：将国际商务活动引入课堂，体验真实的商务世界。角色扮演和案例学习将体验式学习引向深化，教学设计严谨，为体验式学习打好根底。教学资源丰厚，为体验式教学提供无力支持。
点评：
作为老牌商务英语品牌的引进教学材料，极好地保存着美国人的适用主义特点。 Market Leader()注重于使用，尤其是每个单元的案例剖析非常有利于体验式教学。加上其文章都来自于FT，不但内容精炼，在使用的普遍度和盛行水平上也做到了无力保证。该系列教学材料十分合适公司英语培训辅导、公司英语内训等教学运用，亚洲最大的公司英语培训辅导公司马科里得的首选教学材料就是这套《MARKET LEADER体验商务英语综合教程》，就是看中它具有MBA特点的案例教学设计。刚刚出版的第三版在使用的贴合度上又有不少改良，十分值得等待。
二、《新编剑桥商务英语》
内容简介：
剑桥商务英语证书(BEC)考试是一种全新的适用型考试，侧重调查真实任务环境中的英语交流才能，专为广阔商务英语学习者量身定做，取得全球众多教育机构及企业的认可，并将其作为退学考试或招聘录用的英语言语程度门槛。
《新编剑桥商务英语教员用书》添加了先生用书中由于篇幅限制无法保存的局部内容，如详细的教学笔记、习题答案、听力文字资料和进一步的学习参考；还提供了内容高度凝练、充溢兴趣而且可以模拟的学习活动，是职场新人和广阔师生们最理想的选择
点评：
这就是大家所熟知的BEC了，有相应的考试。考试的分数可以代表你的商务英语运用才能，可以说是十分好的一本规范化英语教程，相比《MARKET LEADER体验商务英语综合教程》来说各具特征，被异样针对应试教学的新西方普遍运用。但是此教学材料可谓成也规范化，败也规范化。假如作为BEC考试用书，它当然数一数二，但关于公司英语培训辅导来说，目的直指适用、疾速、无效，在这些方面它就远不及Market Leader来得效率，所以虽然它是被普遍认可的规范化教学材料，也只能屈居第二位。
假如有精神的先生可以将Market Leader和BEC都能做到倒背如流的话，那么商务方面的交流一定是小菜一碟。
三、《Interchange剑桥国际英语教程》
内容简介：
《剑桥国际英语教程》(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》的片面修订版。作为世界上最受欢送、最有影响的英语口语教程之一，《剑桥国际英语教程》推进了中国传统言语学习形式的改造，放慢了我国英语教学的国际化进程。它将交际教学法贯串于英语口语技术训练的整个进程之中，强调在“有意义的交流”中培育言语的精确度和流利度，将言语学习变成了一种融视、听、说为一体的愉悦体验，因而广受大中院校、英语特征学校和培训辅导机构的欢送。
新版《剑桥国际英语教程》(第3版)更片面地表现了国际上最新的英语口语教学办法，将交际教学法和多元智能教学理念贯串于言语技术训练的整个进程之中，更合适培育先生的交际技术。
点评：
这本书是目前市面上最好的英语口语培训辅导教学材料，级别按部就班，特别合适中国的英语口语学习者。假如教员可以在教学办法上严密的按照教员用书，并且可以结合一些相应方法参加教学，对先生的培训辅导将会起到立竿见影的效果。用这套教学材料来做公司英语培训辅导很容易被承受且奏效明显，但和前2套教学材料属于不同层级，作为如普通酒店、物流等普通效劳性行业的公司英语培训辅导教学材料十分适用，但如触及国际贸易、金融外汇等交流比拟慎重复杂的公司英语培训辅导就有比拟大的局限性，这就是为什么这么好的教学材料喜剧地只排在了第三。
四、剑桥规范英语教程《TOUCHSTONE》
内容简介
《剑桥规范英语教程》(Touchstone)是一套为青年及成年人英语学习者设计的、具有打破性和改造意义的专业英语教程。本系列教程以对剑桥国际 语料库北美语料库(Cambridge International Corpus of North American English)的研讨为根底，由剑桥大学出版社知名专家、作者Michael McCarthy、Jeanne McCarten以及Helen Sandiford协作编写而成。
该套教程分为四个级别，每级别含先生用书(附Self-study Audio CD/CD-ROM光盘)、练习册、教员用书、Video活动用书、配套课堂听力光盘和Video DVD光盘等，片面掩盖英语初级到中初级程度的教学需求。
《剑桥规范英语教程》(Touchstone)课 程设置前后关联照应，教学设计复杂明晰，内容新颖，话题时髦，教学素材丰厚多样，囊括了视、听、说、网络互动等多种教学方式。教员用书以教员日常教学需求 为动身点，设计出最贴近教学细节、富于创新的教学方案。整套教程易教易学，适用面广，为高校教学和社会培 训的最佳美语教学处理方案。
点评：
这本书正如其名，所以才把它列入第四位。它也是剑桥出版社的一大杰作，读听说都很有针对性。但由于内容丰厚，就同时显得杂、多，不只对停止教学的教师的教学方法门槛很高，对学员的承受才能也是很大的考验，所以它根本可以归类到比拟local的英语系商务教学用书。假如教师很普通那么书本自身的价值就无法发扬出来。是很好教师的教学用书，但是不合适先生本人学习。本书比拟合适具有很好英语造诣的教师给外派员工到英语母语国停止管理及停止更多商务任务的企业作为教学用书，该书的含金量还是十分值得一定的。
五、《朗文当代英语教程》Cutting Edge
内容简介：
《朗文当代英语教程》(Cutting Edge)是一套非常值得引荐的综合性英语教程。《朗文当代英语教程》是由外语教学与研讨出版社和朗文出版公司于2019年8月结合推出的全新英语教程。 该套教程采用了最先进、合理的外语教学理念和办法，以提升学习者言语使用才能为目的，以交际功用为规范，以情形教学为中心，以语法为线索，引领英语作为外 语教学 的潮流。其编写者Sarah Cunningham 和 Peter Moor 是资深英语培训辅导教员，在过来的近二十年里历经十几个国度教授英语，积聚了丰厚的英语言语教学经历， 经过潜心研讨编篡出这套教学材料，临时以来在各个国度和地域普遍地实践使用，如今这套教学材料曾经成为深受各国广阔英语学习者喜欢和信任的著名教学材料之一。临时的各 国教学实际操作根底和不时的改良修订，决议了此次推出的《朗文当代英语教程》内容片面新颖、教学办法与时俱进、资料丰厚，愈加契合非母语英语学习者的心思和学习规律。
点评：
朗文关于大局部退职人士应该都是十分熟习的，其特点依然是如引见所描绘契合非英语母语学习者的心思和学习规律。这也正是朗文品牌能临时占据我辈英语学习影响 力重要地位的次要缘由。因而基于大少数人曾经养成的学习习气，企业用它作为培训辅导教学材料可以迅速被学员承受和吸收。该书的缺陷在于绝对保守、老套，加上不如Market Leader、剑桥等绝对适用、经典，因而假如不是临时继续的团队教学，普通很少采用这套教学材料。但究竟老脸好认亲，第五位给它也不为过。
六、《新剑桥生活与商务英语365》
内容简介：
《新剑桥生活与商务英语365》系列分3个级别，次要针对退职人员，是一套将任务和生活融为一体，时髦而零碎的新锐商务英语教学材料。英文原版2019 年获英国文明协会ELT图书创新奖。假如你在任务中要用英语停止交流，并经常需求商务外出或会晤宾客，那么这套书正适用于你。它是一套在商务、生活与休闲中寻求均衡，在语法、词 汇、发音、与专业沟通方法之间寻求均衡，在听、说、读、写实际操作技术之间寻求均衡的书。书中的每一单元都会为你提供在生活与商务活动 中最直接和最鲜活的英语知识。本书为第一册。
《新剑桥生活与商务英语365》先生用书共由30个小单元和2个温习单元组成。依照表达与练习言语技术与交际方法的需求，将30 个小单元划分为3品种型，每3个 单元组成一个小循环：紫色单元次要包括听力、语法与发音；蓝色单元包括听力、任务中的词汇、交流方法；绿色单元包括社交方法、阅读、休闲生活中的词汇。每 一单元都附有口语表达练习，每一单元前面还附有一张活页练习题。先生用书次要是用于课堂教学，与本书配套运用的还有用于课 堂活动的听力磁带与CD。
点评：
这本书很合适退职的一些白领人士及局部先生自学运用，根本上可以涵盖任务中的常用句子，所以在等待值不是很高的状况下，作为高档次的公司英语培训辅导也是比拟好的选择之一。但其深化性不强，关于更多退职人士，特别是常常用到英语的人士来说，就显得十分不给力，老是很快地被运用又很快地被丢弃，因而这套书也被誉为最被拿得起、放得下的一套教学材料。俗话说万事扫尾难，该书比拟容易上手值得一定，所以将它排到第六位。
七、全明星英语《ALL-STAR》
内容简介：
《全明星英语》平面化系列教学材料是在麦格劳一希尔公司出版的All-Star系列教学材料的根底上，结合中国成年人初等教育英语教学的实践改编而成的。改编后的《全明星英语》系列教学材料无论是教学内容还是教学办法都愈加契合我国英语教学的实践需求，不只为成年人学习英语提供了难得的好教学材料，同时也适用于高职高专英语教学。
原书是为了专门协助美国文明程度较低的成年人(尤其是本国移民)进步他们的英语根本言语技术而编写的教学材料，编者多是有多年教学 经历的教员。全书所触及的技术有：1)言语文字技术：听、说、读、写言语技术；根本语法和发音技术以及运用和演算数字的技术；2)处置日常生活的言语技术：触及消费、环境维护、家庭和子女养育、政府和社区、协作、应用资源和效劳、安康和养分、人际交往、学习战略、平安捍卫、电话通讯、工夫和货币、交通和 游览等诸多方面；3)休息失业言语技术：触及使用技术、坚持失业、求职等诸多方面。
点评：
这是麦格劳希尔公司进入中国的第一本图书，将它当选第七位次要是由于这套教学材料在结合言语文明差别上有其独到之处，可以给受培企业员工较好的文明带入感支持。但由于这本书自身次要针对的是国外移民，所以在对先生的门槛上不是很合适目前中国的大环境，由于言语学习一定要和环境互相结合。先生在国外有很好的一个言语环境，所以运用这本书是相当不错的。但是在国际运用的话就有些缺乏了。即便在言语文明的交融度上做得比拟好，依然摆脱不了英雄无用武之地的为难。本书不合适自学。
八、《新概念英语》
内容简介：
《新概念英语》是世界出名的英语教程。本版是该书出版30年来经作者亲身修订的独一新版。
这套经典教学材料自始自终向读者提供一个完好的、经过实际操作检验的英语学习体系，使先生有能够在英语的4项根本技术——了解、口语、阅读和写作——方面最大限制地发扬本人的潜能。新版本保存了《新概念英语》得以成为世界出名英语教程的一整套根本准绳，同时又包括了以下重要特征。
点评：
如朗文一样，新概念英语在中国的知名度十分之高，可以说是一本综合性十分强的英语教学材料。由于综合性高，更多机构既用它来培训辅导口语，也用来培训辅导考试。官方多传播背诵新概念所以到达何等之高的程度的说法。更多公司英语培训辅导依然需求对员工停止词汇量的强化，该书文章在编辑精心编排下对词汇的稳固极具代表性，所以用它做公司英语培训辅导教学材料有时分也无法但必需的选择。
九、《环球英语教程》
出版社：上海内语教育出版社
价钱：66元
官方网站：
内容简介：
《环球英语教程》是外教社从Thomson出版公司引进偏重新建构的一套英语学习教学材料。该教学材料有以下四大特征：
英语知识学习与技术训练完满婚配。语法、词汇知识贯串全书，并与语音训练严密结合。单元A局部侧重听说，B局部侧重读写。
教学资源丰厚。除先生用书和教员用书外，还配有录音磁带、录像教程以及网络资源。
教学、测验融为一体。试卷自动生成软件方便教员迅速生成各类测验试卷，及时精确评价先生学习状况。
注重跨文明交际。话题、情形设计以美语语境为主，辅以全球化背景，置英语学习于世界文明环境之中。
全套教程共分六级(入门和一到五级)，辨别针对初级到中、初级英语程度的青少年及成年人学习者。本教程面向各级各类成年人培训辅导学校，也可供大学、高职高专师生选择运用。
点评：
本书的设计十分的适用，对话和听力局部是亮点，独一的缺陷就是教员用书的设计和先生用书的结合不是很好。而关于公司英语培训辅导来说，根本都是聚众教学，不像是VIP式的一对一授课，没了解可以数遍地反复、修正。所以把它列入公司英语培训辅导教学材料行列仅限于其较为适用的局部，而关于这套教学材料难以处理的教、学分家成绩，只能尽量运用一致言语，即全中文或全英文地反复交流。该书可以作为平常口语学习的参考书籍。
十、《朗文快捷英语教程》ExpressWays
内容简介：
美国威望英语教学专家Steven J　Molinsky和Bill Bliss主编，是 一套专门针对全球非英语国度先生编写的经典英语学习教程。它片面训练听说读写，重点进步口语技术；引导你从最复杂的日常场景练起，从求职面试、接待顾客到与威望人士交谈等最古代化的生活题材，提供了《朗文快捷英语教程》的全新语境，教你选择话题、翻开话题，以及表述、讯问以及应对等方面 的说话技术！教你顺利而大胆地说出第一句话！《自学辅导用书》为学习者提供了十分丰厚、适用的交际和自学辅佐资料。
点评：
该书不断新西方英语的口语班用做教学材料，设计编排也很风趣和适用，零碎性比拟完善。但是依然不失为一本很优秀的口语学惯用书，句子十分的地道和适用，合适自学。将它列入公司英语培训辅导教学材料选择是由于这本书可以作为超短期的企业集训用书，在客观工夫不充足又必需要停止公司英语口语类培训辅导的状况下，这套教学材料是很好的选择，就合适拿来就用，用完再说，但不建议拿它作为绝对完好的培训辅导教学材料。大家做事怎样都要留一手应急手腕，那就把它备着吧。

[浅析交际教学法在高职高专英语口语教学中的应用] 英语基本对话1000句

摘 要：本文通过具体分析影响高职高专学生英语口语交际能力的问题，并根据口语交际的特点，应用交际教学法在实际的教育教学过程中，有针对性地找到一些解决口语教学过程中问题的方法，从整体上提高学生运用恰当口语表达与人进行沟通交流，从而使英语口语教学受到学生的欢迎，达到提高学生能力的目的。
关键词：高职学生 交际教学法 英语口语教学

随着我国经济的快速的发展，需要大量的专业型人才。如何培养一专多能型的人才，成立高职高专院校的一个重要的课题。而一专多能中的“能”其中之一就是英语的水平。提高学生的英语水平和能力，对于高职高专的学生来说，英语口语的能力显得尤为重要。教育部2000年颁布的“高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）”规定的高职高专教育（即普通高等专科教育、高等职业教育和成人高等专科教育）英语课程的教学目的是：“使学生较好地掌握英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后继续提高英语交际能力打下基础。”

一、高职高专英语口语教学现状
在高职高专英语的口语教学是为未来的实际工作应用而言的。它的特点就是具有实践性，如果高职高专的毕业生具备熟练的英语口语运用能力，就会增加自己的就业的机会。高职高专院校也都在积极改革教学模式，其中也包括英语教学改革，力争使英语教学成为自己学校的一个特色，让学生能够在步入工作岗位之后能够熟练的运用所学到的知识。但是现在高职高专的英语教学尤其是口语教学中还存在很多的困难和不足。第一，传统的教学模式在短时间内很难改变；第二，大部分高职高专学生的英语基础相对都比较薄弱，使口语教学存在很大的困难，大多数不会说，不敢说；第三，很多高职院校在教材及教学方法的选定上往往忽视高职高专学生的特点，没有具有针对性的口语教材和成型的教学模式。同时教学缺乏灵活性和创新性。
所以在英语口语教学中一定要使学生们明白学语言的最终目的是为了用口语进行交际。教师要选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，从而使学生的英语口语交际能力得到提高。交际教学法是目前高职院校口语学习的一种重要方法，可以让学生在学习知识的同时更好的掌握口语交际，使学生真正的学以致用。

二、交际教学法理论及其特征
交际法（CLT）是英国应用语言学家坎德林和威多森等人创立的一种外语教学的方法，它强调以交际能力作为语言教学的目标。交际教学法最基本的性质是“通过运用学语言”。这是一种以学生为中心，实践为基础，语境为源头的外语教学方式。交际教学法主张：
1、以交际能力为主要线索安排教材内容，培养学生的交际能力；
2、以学生为中心，从学生实际需要出发确定学习目标，从而大大缩小了所学语言材料的范围；
3、教学过程交际化；
4、用外语教外语；
5、容忍学生在学习过程中的错误。在英语交际中学习英语，全面提高学生综合运用语言的能力。

三、交际教学法在高职高专英语口语教学中的应用
交际法英语教学能很好的促进高职学生英语口语的提高，是实用并易操作的行之有效的教学方法。教师应该在有限的时间内，在课堂实践中最大限度地调动学生的学习积极性，使学生能够主动的学习英语，在老师的知道和帮助下接受领悟知识。另外，在高职高专学生中英语学习的一个重要环节就是反复训练，频繁练习，通过创设情景设计，使学生融入到一定的相对稳定的英语环境中进行训练。在一系列的活动中达到学习英语并用英语进行交际的目的。常用的适合英语口语课堂使用的交际教学活动方式有：
1、以创设情境为主线推动学习活动
英语口语课堂教学，需在课内创造更多真实的生活情景，要创设真实自然的社会情境，激发他们的学习兴趣，营造说英语的氛围。进而锻炼学生说的胆量和勇气，让学生有机会运用自己所学的语言知识，自己去纠正自身的语言问题。所以，运用交际法进行英语口语教学，首先要努力创设真实自然的语言情景，用语言的声调、节奏、情感等描述创设言语情景。同时，语言材料内容适合学生的目前学习环境和未来的工作环境，学生在学的过程中能够感受到实用性和针对性，这样他们才愿意学，能积极主动配合。
2、以创新为目的进行交际语言能力培养
课堂口语教学和训练活动是交际教学法中最基本的活动，要求教师培养学生的创新意识。在一种能使意思明了的情景中让学生清楚而自然地说出新的语言，语言表达方式要随时间、地点、任务、场合、情景及授课内容的不同而变化，灵活多样，这样才能使学生有新鲜感，提炼出新语言材料的意义。日常口语教学中常用的是对话表达出来的。模拟的语言学习环境，把教学内容融入到形象直观的教学情景之中，从而最大效能地激发学生的联想。通过这样的训练培养他们的语言实践运用能力，并进行语言表达的再创造，从而产生持久的外语学习兴趣与动力。
3、以学生为中心进行交际语言训练
以学生为中心进行交际语言训练，主要是以小组活动为主。小组活动是一种促进互助的学习方法，把学生有目的地分成小组，可以使他们的心理和语言能力在彼此合作中得以发展，降低学生使用外语的紧张和焦虑感。在小组活动中角色扮演和配音表演也是进行交际训练的一种主要方法，简单方便还能锻炼学生的口语交际能力。能培养了学生的团队意识。不同智力水平、思维方式、认知能力和爱好特长的小组成员在合作活动中思维的相互激发，观点的相互碰撞，每个人都能展示自己的特长，互相学习借鉴。以学生为中心，体现了口语训练中学生的价值所在。
4、以教师为主导引导反思
在课堂的口语教学中，虽然学生是交流的主体和中心，但交际教学法也要求必须发挥教师的主导作用。“学习过程是一种发散式的创造思维过程，不同的学生所采用的学习路径、所遇到的困难也不相同，教师需针对不同情况做出适时的反馈；学生自主学习中，面对丰富的信息资源易出现学习行为与学习目标相偏离的情况，教师要在教学实践中设置关键点，规范学生学习，引导学生对学习过程进行总结评价和反思，从而升华所学知识”。在交际教学活动中要求学习者根据指示去发现问题及解决问题，这就要求教师要及时的加以指导，随时解决在课堂交流中出现的问题。然后学生通过与老师同学的交流去发现然后解决问题，问题解决了，这样就能够使口语交际能力得到相应的提高。
通过自我评价、小组互评、教师总结和评价三种评价方式。能够体现学生学习过程中所表现出来的情感、态度、价值观、创新思维和发展潜能等。教师指导下的反思进一步激发了学生的学习潜能，一定会使教学取得事半功倍的效果。
在当前高职高专英语口语教学中，运用交际教学法教授学生，是提高学生口语的一个行之有效的方法、也是提高学生整体素的有效途径。在交际教学法中，教师将问题一步步引向深入以帮助学生加深对所学内容的理解。因此，作为高职高专的英语教师，在进一步加强学习的同时，还需要进行更广泛的语言交际实践和更深入的教学实践，为高职高专英语教学质量的提高和教学改革再上新台阶做出积极的贡献。

参考文献：
[1]张庆宗．英语教学法．湖南人民出版社，2004．
[2]Jeremy Harmer．The Practice of English Language Teaching[M]．World Affairs Press，2003．□

以上就是高职招生网小编给大家带来的高职高专英语专业口语教程 请提供英语专业学习的最佳教材，希望能对大家有所帮助。

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