浙江高职自主招生条件 浙江杭州江干区职业高级中学自主招生工作办法

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关于2022年浙江杭州市区中等职业学校自主招生工作的通知

有关区教育局（社发局），直属中等职业学校、在杭技工学校、杭州绿城育华学校：

根据《杭州市教育局关于2022年杭州市区各类高中招生工作的通知》（杭教基〔2022〕2号，以下简称《招生工作通知》）要求，为做好2022年杭州市区（上城区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘区和西湖风景名胜区，下同）中等职业学校自主招生工作，现将有关事项通知如下：

一、招生专业和计划

1.各招生学校根据相关要求，结合学校专业实际，确定自主招生专业和招生计划（含“中高职一体化”五年制班），并向市教育局提出申请，经批准后组织实施。

2.各招生学校自主招生专业应为能充分体现学校办学特色的示范、品牌或特色专业，自主招生计划数不超过当年学校招生计划总数的40%。

各校自主招生计划详见附件1。未列入招生计划的学校和专业不得进行自主招生。

二、基本要求

1.各招生学校要成立以校长为组长的学校自主招生工作领导小组，精心组织，认真实施，确保学校自主招生工作公开、公平、公正和有序进行。

2.各招生学校要依据《招生工作通知》及本《通知》有关要求，制定本校2022年自主招生工作实施办法。实施办法须包括招生专业和计划、报名条件、测试方式、成绩评定、录取规则等内容。各校的实施办法经市教育局审核批准后，于5月6日起在杭州教育网（edu.hangzhou.gov.cn）和各招生学校校园网公布并组织实施。

3.考核程序：考生先参加招生学校组织的专业适应性测试，成绩合格考生即视作完成中等职业学校自主招生志愿的填报，参加学业水平考试后，列入自主招生阶段录取。

4.录取原则：以考生专业适应性测试成绩、学业水平考试成绩（不含加分）按一定权重组成考核总分（专业适应性测试成绩所占权重为10%、学业水平考试成绩所占权重为90%），根据考生志愿及考核总分，按“平行志愿”投档录取方式进行录取。

三、专业适应性测试报名

1.报名条件：杭州市区考生须符合《招生工作通知》中规定的招生对象条件和各类高中招生录取前置条件。

2.符合报名条件的考生（含个别生）须登录杭州市区各类高中招生信息管理系统（ www.hzjyks.net 是网址，以下简称“高中招生信息管理系统”），在家长指导下，于规定时间（高中招生信息管理系统开放时间为5月13日8:00至5月14日18:00）选择填报自主招生学校和专业志愿。5月14日18:00高中招生信息管理系统关闭后，考生所报志愿将不得更改。考生和家长务必提前阅读和了解各招生学校自主招生工作实施办法，慎重选择，准确填报。

每名学生只允许填报一所中等职业学校的1—4个自主招生专业志愿（含“中高职一体化”五年制班专业志愿和其他专业志愿）。

四、专业适应性测试

1.5月16日10:00后，各招生学校通过高中招生信息管理系统下载报考本校自主招生专业适应性测试学生名单，5月18日17:00前，招生学校上传考生试场安排等信息。

2.市区初中学校应届毕业生于5月20日向就读初中学校领取《2022年杭州市区中等职业学校自主招生报名表》（以下简称《报名表》，见附件2），个别生于5月20日下午（12:30—16:00）凭本人身份证（或学生证）到杭州市教育考试院（华浙广场9号）二楼大厅领取《报名表》。

3.各招生学校统一于5月21日组织专业适应性测试，考生凭本人身份证（或学生证）和《报名表》原件到报名学校参加测试。

4.各招生学校于5月23日前将专业适应性测试成绩报市教育局审核，5月25日，专业适应性测试合格考生成绩在杭州教育网和各招生学校校园网公布。

五、录取

初中学业水平考试后，根据各招生学校自主招生工作实施办法中规定的录取规则，按学校招生计划、考生志愿和考核总分，在自主招生阶段按“平行志愿”投档录取方式进行录取。被录取考生，不再参加后续阶段的招生录取。未被录取的考生，根据已报志愿，纳入集中统一招生阶段的招生录取。

招生学校自主招生实际招生数未达到招生计划数的，不足名额纳入学校集中统一招生计划。

六、其他要求

各招生学校须严格按照经市教育局审核批准公布的自主招生工作实施办法执行。如有弄虚作假和舞弊行为者，一经查实取消其录取资格，相关责任人将按有关规定严肃处理。同时，在自主招生工作中要全面落实疫情防控各项要求。

1.2022年杭州市区职业高中自主招生计划.doc

2.2022年杭州市区技工学校自主招生计划.docx

2.2022年杭州市区中等职业学校自主招生报名表.doc

杭州市教育局办公室

2022年4月13日

自主招生什么意思

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。

简介
自主招生是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，试点学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生进行综合评价、自主选拔录取。
[编辑本段]招生程序
一．试点学校根据该校的实际情况，制订自主选拔录取方案，并纳入本校招生章程，向社会公布。 二．符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生（近年来，有些院校已经不在区分应往届毕业生），经所在中学推荐或其他形式提出申请，由中学向试点学校提供考生在校德智体美发展情况以及获自主招生面试奖、特长等证明及写实性材料 （有些院校已不需要）。 三．试点学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查 ，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。 四．考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在试点院校网站以及其他信息发布平台或新闻媒体上公布。 五．入选考生均须参加全国统考，成绩需达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校 同批次录取控制分数线（近年来部分院校已经开始放宽高考成绩要求） 六．试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。
[编辑本段]招生院校
2010年进行自主选拔录取改革试点的76所知名高校名单： 学校名称 学校名称 学校名称 学校名称
北京大学 华中师范大学 中国人民大学 上海财经大学
清华大学 武汉理工大学 北京科技大学 南京航空航天大学
浙江大学 湖南大学 西北农林科技大学 中央财经大学
中国科学技术大学 中山大学 西安交通大学 西安电子科技大学
北京林业大学 厦门大学 武汉大学 重庆大学
北京师范大学 华东师范大学 北京交通大学 河海大学
中国药科大学 同济大学 华南理工大学 中国地质大学(武汉)
天津大学 华北电力大学 南京大学 华中农业大学
北京理工大学 北京航空航天大学 中南财经政法大学 兰州大学
华中科技大学 大连理工大学 四川大学 北京中医药大学
西南交通大学 东华大学 电子科技大学 西南财经大学
哈尔滨工业大学 东北大学 华东理工大学 中国矿业大学
西北工业大学 长安大学 北京化工大学 西南大学
南开大学 对外经济贸易大学 东南大学 上海交通大学
大连海事大学 上海外国语大学 南京理工大学 中南大学
南京农业大学 复旦大学 江南大学 中国石油大学(北京)
中国政法大学 中国石油大学(华东) 北京邮电大学 苏州大学
山东大学 吉林大学 中国海洋大学 北京语言大学
对外经济贸易大学 合肥工业大学 哈尔滨工程大学 中国传媒大学
云南大学 广西大学 贵州大学 南京邮电大学

[编辑本段]报考指南
《全国知名高校自主招生报考指南》一书编委会多年来研究自主招生，综合多方家长的意见，整理出参加自主招生考试的几大理由。 一、首先要明白什么是自主招生 自主招生是扩大高校自主权、深化高校招生录取制度改革的重要举措，也是对选拔优秀创新人才的新探索。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省自主招生(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档；试点学校进行综合评价、自主选拔录取。（这就是说自主招生是正常的高考招生的一个辅助手段，不是很多家长认为的学校另外招生，也不是他们认为的成人教育或者自考的招生，而是同样参加高考，只是多加分，一般在20分到30分之间，并且多为名校。参见10年招生76所学校名单） 二、自主招生的具体分类 各个高校实施自主招生的情况不完全相同，目前大体可分为三类。 第一类是高校拿出招生计划总数的5%进行自主招生。高校通过测试来确定自主招生入选考生名单，考生入选后还要参加全国统考，在录取时可享受一定条件的优惠。 第二类是复旦大学、上海交通大学在上海地区及江苏省、浙江省实行的自主选拔录取。这两所大学录取改革最大的突破在于面试结果即能决定录取与否。已经被自主录取的考生，也要参加高考，但高考成绩只作为录取的参考。一般而言，只要高考达到当地本一线即可录取，考取几率大大增加。目前，这种自主选拔只针对上海、江苏、浙江考生。 第三类是高职院校的自主招生。近年来，上海、北京等地区的部分高职院校实行自主招生，如2006年北京信息职业技术学院、北京培黎职业学院、北京汇佳职业学院在北京实行了自主招生。考生参加这些院校自主招生测试合格后，可直接被录取。
[编辑本段]政策变化
从2009年起，生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5％的上限。高校招生自主权也在进一步扩大。对少数特别优秀的考生，高校可以突破原有的考生分数必须达到生源所在地同批次分数线的限制，不拘一格大胆选才。重点高校2009年自主招生政策陆续出台。不少高校的自主招生政策有变化，北大将扩大面试比例，复旦文章写得好可能被“照顾”，清华大学则将自主招生与保送生的笔试合二为一。 另外，随着自主招生在近几年的 北大增大面试比例 2008年有资格进行自主选拔录取改革试点的高校有北京大学、 高职院校自主招生举行 清华大学等68所，中南大学、湖南大学在列。从2009年起，生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5%的上限。北大表示，2009年其自主招生比例保持相对稳定，其比例会突破5%，有望达到10%。和以往不同的是，今后，北大在自主招生候选人、保送生和特长生中将扩大面试范围和面试分量，预计有50%的新生须面试才能被录取。为适应自主招生人数的调整，北大在各省区市的招生计划也会适当调整。北大2009年度自主招生、保送生、特长生招生简章预计11月10日前后发布，网上报名截止时间为11月底。 清华改革自主招生和保送生的笔试 清华大学表示，将改革自主招生和保送生的笔试考核。2009年入学的自主招生和保送生的笔试试卷将合一。如果考生的综合卷成绩特别优秀，也可以不考虑前3科的基础科目考试成绩。清华明年仍将采取笔试与面试相结合的方式来认定保送生和自主招生，而且笔试仍将分散到全国部分直辖市和省会城市进行。和2008年不同的是，保送生和自主招生笔试方式将作出调整。今年理工类考生自主招生和保送生的试卷是不同的，其中自主招生的科目为语、数、英和理综(含物理和化学)，保送生的则为英、数、物理三门。文史类考生笔试卷统一，为语、数、英和文综(含历史和政治)。2009年，将不再区分自主招生和保送生试卷，考试一共4个科目，其中理工科为语文+英语、物理、数学和理科综合；文科为语文+英语、历史、数学和文科综合。 复旦文章写得好可能被“照顾” 文章写得好也能享受录取优惠政策。2009年10月26日，复旦大学又一年度的博雅杯人文知识大奖赛征文开始启动，该活动是复旦自主招生的一部分。复旦博雅杯人文知识大赛以学生对高校公开书目撰写评论的投稿方式进行。应届高三毕业生只需在复旦开出的包括海明威的《老人与海》、卡尔的《历史是什么？》等22本中西人文经典著作中择一写成一篇3000字左右的评论，发送至复旦招生办就可参赛。复旦大学将委托大赛组委会合议评审参赛文章，并由专家对入围学生进行面试；面试时考评内容不限于参赛文章的参考书目，最终获奖者如高考以复旦大学汉语言、汉语言文学、历史学、哲学、博物馆学专业为第一专业志愿，且有志于从事本专业的研究工作，学校将根据获奖者的获奖等级给予一定的高考录取优惠政策。
[编辑本段]相关评论
大学希望招到“个性相符”的学生，高校的招生自主权， 是办学自主权的重要组成部分。因为不同的高校各有“个性”，高考分数不可能反映它所需要的学生的特点。上海交通大学招生办公室主任陶正苏说，一些学校希望招到的学生成绩优秀、全面发展，因为学校要培养的并不是单纯的技术人才，而是将来各个领域的领袖型人才；也有的高校希望培养教育家，或者是未来工程界的大师，等等。学校的人才培养目标不同，所需要的学生的特点不同学生特点究竟如何，这并非一张高考试卷可以评定。某名牌高校校长直言不讳地说，现在从小学、初中一直到中考、高考的试卷，往往更多地考查一个学生的仔细程度，至于学生的创新能力和思考能力则难以充分反映，在这样的情况下，如何能够期待高考时录取到与大学培养目标一致的学生？平行志愿强化了高考分数的作用"实行平行志愿后，所有的高校都承诺不退档，既不敢也不忍心退档，因为如果退档的话，对学生来说太残酷了。实行平行志愿实际上强化了高考分数的作用见档即录的做法，使得学校无法在一定的分数范围内挑选更适合自己的学生。"专家认为，解决这一问题的办法，就是扩大自主招生的比例。复旦大学招生办公室主任郑方贤教授称，虽然平行志愿更多地强调了分数，而不是学生个性和学校个性的匹配，但09年教育部5%上限的放开，可以说是对平行志愿的一个补充也许部分有条件的高校会将更多的招生名额用在“自主选拔录取试验”上，以此弥补平行志愿“唯分数论”的缺憾。 推出这项政策，是为了改变单一的分数评价方式，打造适合考查个人能力的多元评价体系，是改革高考制度的重要措施。这项政策的实施5年间，确实让国人看到一些新景象。比如，7岁开始写作、已出版9部作品的才女蒋方舟于2008年通过清华大学自主招生考试，走进“象牙塔”。2003年，哈尔滨师范大学附中的盛中华计算机水平超过大学三年级的学生被哈尔滨工程大学计算机系录取。“理论水平接近大二年级学生水平”的刘雨芙被黑龙江中医药大学录取……他们的分数不全是一流的，但因为自身的特殊才能，最终被名校录取。我们从这些例子似乎也看到曙光，高校录取不再以分数为唯一标准，注重考生的综合素质了。 但事实上，这项政策从出台、实施到现在，也一直备受争议。这种录取方式在国外的许多高校已经实施多年，在我国则出现“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的现象，“自主招生”也如当初反对声音预料的那样——变得不公平。 从过往被自主招生录取的案例来看，他们很多是因为“特殊才能”被录取的。为了培养孩子的“特殊才能”，许多家长把他们送进各种各样的辅导班。如面试能力的训练班、奥数辅导班……这些开支对于一些经济能力一般的家庭来说，是负担不起的。自主招生沦为有钱人的游戏。为了应付高校的自主招生，学生参加辅导班，刻意培养自身的特殊才能。今年还出现考生请假收集证书的现象，这与实施自主招生政策的目的是背道而驰。 自主招生“歧视”农村考生，也成为争议的一个焦点。通过自主招生进入大学的农村考生人数远低于城市考生。今年北京大学自主招生新政“校长推荐制”学校名单，没有一间在农村地区。农村考生在自主招生制度下，常常是劣势的一方，国家教育本应该倾向农村地区的，政策的不公平反而越来越多，只会加大教育的城乡差距。人们还担心自主招生的钱权交易问题。其中的面试，带有的主观成分很重。考官的素质问题也是人们担心的一个重点。我们能否保证其中的公正呢？有家长为了提高孩子的“身价”，请院士写推荐信，这对平民百姓，又是一种不公平了。 凡此种种，高校自主招生要走的路还很长，要解决的困难也很多。[1] 观点:高校自主招生试题有个性很正常 不少名校2010年自主招生的试题很新鲜，颇吸引眼球。中大的面试题目有“E”时代风格：“有人建议把偷菜游戏改叫摘菜，你对此有何评价？”没上开心网偷过菜的，有些发蒙。清华的面试也很有想象力：“老子和孔子有一天打架，你会帮助谁？”死读课本的学子也许只能是装孙子了。华中科大的题目恐怕连政法委书记都拿捏不准——“对重庆打黑中律师李庄制造伪证的行为，你有什么看法？” 题目中时政占的比例不小。“圆明园兽首”、流行歌曲《隐形的翅膀》都成了高考作文试题，“偷菜”也过来凑热闹，也就没有什么大惊小怪的了。国事、天下事都入笔端，是我们这里的传统。 从纷繁复杂的社会生活中截取案例让学生来解读，避免教条，融会课堂与社会，体现学以致用的素质教育，诚然不错。但如果只是形式上翻花样，或者作为政策的传声筒，那就离培养小公民的意识背道而驰了。我非常赞同徐贲在《南方都市报》上说的“学校应当加强公共说理教育”，讲道理，从娃娃抓起，要分辨事实，申明己见，不被人忽悠。 以此为标准，李庄造伪证一事，对于尚未定案的重大公共事件，径直越俎代庖地作出“制造伪证”的定论，事实尚且不清，让学生谈看法，恐怕只能让学子在“吾爱吾师”和“吾爱真理”之间做取舍了。相比来说，“偷菜”的题目，“孔子与老子打架”的题目，看起来有娱乐性，也未必不能检验学生的综合素质，涉及到网络管制与言论自由度、对传统文化的看法和认同等问题，可以摆事实，讲道理，比盲目跟风的应景附和要好得多。如此说来，宁要“偷菜”，不要“随风摆”。
[编辑本段]部分试题
2009北大语文
一、写出两个成语,并曲解它的意思 （例：度日如年，日子过得很好，每天都像在过年） 二、从语法角度分析下列病句错在何处： 1、我们都有一个家，名字叫中国； 2、素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。 三、对联 (6分) 博雅塔前人博雅 【评论】现在最流行的就是这句，目前最佳答案为“未名湖畔柳未名”，但是博雅二字均为形容词，未名二字中的名字则为使动用法，从词性来看，这个似乎也还不甚高明，但江郎才尽亦无佳对。 答北京大学2009自主招生考题 博雅塔前人博雅 答：报恩寺后人报恩 四、文言文翻译（20分） 一篇300字左右不加标点的文言文，翻译全文(20分) 书杜袭喻繁钦语后[1]·（清）林纾 吴人之归，有绮其衣者[2]，衣数十袭[3]，届时而易之。而特居于盗乡，盗涎而妇弗觉[4]，犹日炫其华绣于丛莽之下[5]，盗遂杀而取之。盗不足论，而吾甚怪此妇知绮其衣，而不知所以置其身。夫使托身于荐绅之家[6]，健者门焉，严扃深居，盗乌得取？唯其濒盗居而复炫其装[7]，此其所以死耳。天下有 才之士，不犹吴妇之绮其衣乎？托非其人，则与盗邻，盗贪利而耆杀[8]，故炫能于乱邦，匪有全者。杜袭喻繁钦曰：“子若见能不已[9]，非吾徒也。”钦卒用其言，以免于刘表之祸[10]。呜呼！袭可谓善藏矣，钦亦可谓善听矣。不尔，吾未见其不为吴妇也。 【评论】如果这是一篇不加标点的文言文，想必难度大增。难怪古人的阅读速度非常之慢，需要先断句再理解…… 五、阅读理解 一篇选自鲁迅《野草》的文章，要求指出很多意象的象征意义。 求乞者 我顺着剥落的高墙走路，踏着松的灰土。另外有几个人，各自走路。微风起来，露在墙头的高树的枝条带着还未干枯的叶子在我头上摇动。 微风起来，四面都是灰土。 一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，近于儿戏；我烦腻他这追着哀呼。 我走路。另外有几个人各自走路。微风起来，四面都是灰土。 一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，但是哑的，摊开手，装着手势。 我就憎恶他这手势。而且，他或者并不哑，这不过是一种求乞的法子。 我不布施，我无布施心，我但居布施者之上，给与烦腻，疑心，憎恶。 我顺着倒败的泥墙走路，断砖叠在墙缺口，墙里面没有什么。微风起来，送秋寒穿透我的夹衣；四面都是灰土。 我想着我将用什么方法求乞：发声，用怎样声调？装哑，用怎样手势？…… 另外有几个人各自走路。 我将得不到布施，得不到布施心；我将得到自居于布施之上者的烦腻，疑心，憎恶。 我将用无所为和沉默求乞！…… 我至少将得到虚无。 微风起来，四面都是灰土。另外有几个人各自走路。 灰土，灰土，…… …… 灰土…… 一九二四年九月二十四日 六、作文（40分）： 有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的“普遍本性”，它有助于刺激消费、增进感情，有利于经济增长，无害于和谐社会。 请你写驳斥“腐败无害论”观点，要求至少有5处正确引用古诗文,题目自拟，800字左右。
2009清华语文
一、《汉书·艺文志》：“小说家者流，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说者之所造也。”要求考生先用现代汉语把这段古文翻译出来，再用英语概括其大意，并评论其观点。 【评论】有创意！英语语文一起考，并评论观点。小说家看到此句，心中或许升起淡淡的忧伤……不过，行行出状元！ 二、评论通过《论语》、《孟子》和《荀子》中的多段语录，要求考生以“权威与个人”为题，不限文体和篇幅，分析这些论点，阐述自己的观点。 【评论】国学作为中华文化的精髓，对自己民族文化了解的深度也正体现了我们忧国忧民的胸怀和抱负。 三、作文：以下四篇文章都摘自一篇报纸的整个版面。请给这个版面拟一个题目，并说明这样拟题的理由（800字以上）
2009清华综合
（1）文科综合： 名词解释 社会主义核心体系、恒生指数、独孤求败、文曲星、欧佩克、路透社等40个。 【评论】这些词语说实在话，蟑螂才尽也不清楚。这些词语如果耳熟能详，将胜过目前的绝大多数通才。然而，没有任何人是通才，但本题的意义就在于考察究竟谁是相对的通才。 诗歌翻译 《旅夜书怀》杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著？官应老病休！飘飘何所似？天地一沙鸥!将此诗翻译成英文。除了翻译外，还可解释诗歌的背景意义，考查考生的审美能力。 （2）理科综合： 如何在太空站这种失重环境下测量宇航员的质量。 64匹赛马每次只能赛8匹，能否在50次比赛后决出所有赛马的名次？ 【评论】田忌赛马的翻版吗？可不是。如果能做对这道题，是否买彩票的命中率会高一些？研究过足球联赛的是否会占优势？

2019年浙江杭州江干区职业高级中学自主招生工作办法

浙江杭州江干区职业高级中学自主招生工作办法

一、目的和原则

“五年一贯制”、“3+2”教育班部分招生名额试行提前自主招生工作目的是为了充分发挥我校办学优势，根据创新人才选拔和专业培养需要，积极探索我校多元化评价选拔方式。学校“五年一贯制”、“3+2”教育班部分招生名额实行自主选拔录取、自我约束，社会监督的新机制，自主招生过程中坚持依据“公开、公平、公正”和择优录取的原则。

二、组织机构

1. 成立以吴云校长为组长，俞莉雅、嵇新浩、曲海洲、林振袍为副组长，陆斌、万啸、陈爱玲、徐玉玲、应科、於一、周荣华、梁金英等为成员的学校提前自主招生工作领导小组。该小组负责研究、决定提前自主招生工作中的重大事项，负责拟定录取学生名单并上报审批。

2. 成立学校提前自主招生办公室，徐玉玲任主任，成员由应科、刘鸣飞、於一、周荣华、梁金英、钟丁磊、张卓、何海霞等组成。负责对报名学生进行资格初审，并组织综合素质考核，提出拟录取学生名单。

三、招生计划及要求

(一)招生对象

符合《招生工作通知》中规定的招生对象及各类高中招生录取的前置条件。

(二)招生计划

共提前自主招收36名，具体招生计划见下表：

专业

代码 招生专业 性质 招收

人数 联办高职院校

03 建筑装饰(室内设计方向) 3+2 12 浙江商业职业技术学院

05 楼宇智能化设备安装与运行(楼宇智能化管理方向) 五年一贯制 12 浙江建设职业技术学院

06 楼宇智能化设备安装与运行(楼宇智能化管理方向) 3+2 12 杭州科技职业技术学院

四、报名考试及录取办法

(一)报名

1.凡符合报考我校五年一贯制或“3+2”教育班提前自主招生条件的考生(含个别生)，须登录杭州市区各类高中招生信息管理系统( www.hzjyks.net 是唯一网址，以下简称“高中招生信息管理系统”)，在家长指导下，于规定时间(高中招生信息管理系统开放时间为5月9日8：00至5月10日20：00)选择填报我校五年一贯制或“3+2”教育班提前自主招生的专业志愿。高中招生信息管理系统一旦关闭，考生将不得更改所报专业志愿。

2.每位考生只能选择填报我校1个“五年一贯制”或“3+2”教育班的提前自主招生专业志愿(具体志愿填报要求详见杭州市教育局编印的《杭州市区各类高中报考指南》中的《杭州市教育局关于杭州市区中等职业学校提前自主招生工作的通知》)。

3.5月15日，市区初中学校应届毕业生向所在初中学校领取经初中学校审核盖章的《杭州市区中等职业学校提前自主招生报名表》(以下简称《报名表》)，个别生于5月16 日下午(12：30—16：30)凭本人《体育中考准考证》到杭州市教育考试院(华浙广场9号)二楼大厅领取经杭州市教育局高中处审核盖章的《报名表》。

(二)考核

1.考试时间及地点：5月17日，考试试场安排见《报名表》及校园考场分布牌。

2.考核内容：文化水平能力考核和专业方向测试。

(1)文化水平能力考核(满分150分)：时间为上午8:30—10:00

考试科目 考试形式 考试时间 满分分值 计分

综合卷 闭卷 90分钟 150分 按卷面得分

注：由我校依据《杭州市各类高中招生文化考试命题实施细则》有关要求命题，自行组织考试，语文、英语、数学三科各50分，合计满分150分。

(2)专业方向测试(分三个专业方向进行测试，满分均为100分)：时间为上午10:30—12:00

1)建筑装饰(室内设计方向)“3+2”班：专业素描+色盲测试

2)楼宇智能化设备安装与运行“五年一贯制”班：科学综合

3)楼宇智能化设备安装与运行“3+2”班：科学综合

(三)划线与录取

1. 根据以下原则划线与确定拟录取学生名单

⑴按文化水平能力考核卷面得分合计总分，分专业从高分到低分，以招生计划按1:1.2比例划定上线考生最低分数线(若参加考核人数不到1:1.2的，则参加考核的所有考生全部进入专业方向测试)，上线考生取得第二场专业方向测试证后方可参加专业方向测试(如遇成绩相同，则按数学、外语2762、语文、体育中考成绩的排序从高分到低分顺序排名)。

⑵专业方向测试结束后，按考生考核总分，依照各专业招生计划和考生志愿，从高分到低分择优录取;如遇总分相同，以文化水平能力考核成绩分数高者优先录取。

考生考核总分的计算方式：考核总分=文化水平能力考核成绩*60%+专业方向测试成绩*40%+体育中考成绩*50%。

⑶报考我校“3+2”或“五年一贯制”教育班，如遇报考的专业招满而未被录取，而我校其它“3+2”或“五年一贯制”教育班并未招满的情况，根据考生自愿原则可转报其他未招满的专业，由我校按招生计划、考生转报志愿及考核总分(不低于该专业拟录取考生的最低分数线)从高分到低分择优录取。

⑷若遇某专业报考学生数少于或等于招生计划数时，学校在考生参加完所有考核后，按上述计分方式，以实际参加该专业考试学生人数的90%从高分到低分择优录取。

2.学校依据上述原则和招生计划确定拟录取学生名单，5月17日17：00前将拟录取学生名单报市教育局高中处审核，5月19日起分别在杭州教育网( www.hzedu.gov.cn )、学校网站公示3天。

3.公示无异议，经市教育局批准，学校于5月22日起发放录取通知书。被录取的学生5月27日上午9：00前到我校报到。

4.发现有弄虚作假和舞弊行为并被查实者取消其录取资格。

5.录取学生视为已获得高中学籍，不再参加当年中考。

本招生办法由我校提前自主招生领导小组负责解释。

咨询电话：0571-85043896

职高学校：杭州市江干区职业高级中学 主管教育局：

时 间：4月3日 时 间：

高职院校：高职院校：

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