高职自主招生数学怎么学 怎么学好职校的数学？？

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高职高考怎么自学？

其实很多高职高考同学都烦恼这个问题，小编给的建议是：

1. 自测，用几套历年真题试卷看看自己能拿多少分。

2. 定目标，想好想去的专业，选定几所目标学校，看看历年的分数要求，预定好志愿怎么填，自己要考多少分。

3. 选教材，正版专用教材在网上有卖。

4. 合理分配每科自学的时间段。例如：上午语文和英语，下午数学。

5. 每隔一段时间给自己自行测试一次，有没有达到小阶段的目标，反思这一阶段复习的不足。

6. 坚持！坚持！坚持！

7. 以上忠告给所有有文化课知识基础并自律的同学。其他同学控制不了自己的话就建议还是报班吧。
   

高职高考数学要怎么复习最有效

1.一轮复习跟着老师走，要全面，尤其是注意各种基本的题型和基本方法
题目尽量选择高考题做，一轮复习是老师带着你过一遍基础，把每一套中你复习到的部分调出来做，尤其是大题。做完第一轮第二轮可以成套做。如果还有时间的话把两遍的错题挑出来做第三遍。
二轮复习要针对性地加强薄弱知识点，专题训练，数列、三角函数、导数等。通过集中训练总结解题的方法，慢慢构建自己的数学体系。

2. 懂得取舍
高职高考数学大部分题目都不难，不用花时间去研究很偏很难的怪题，你需要去做的只是把上课老师讲过的偏难怪题理解透彻，举一反三，以免下次再犯错。回归教材，抓住基础才是王道。没有目的性纯粹的刷题是没意义的，基础知识点的学习主要是靠做数学教材上的例题，因为最后考试是直接反应在做题能力上的。

3. 复习非常关键！
每当每节课老师讲完的题目一定要保证弄懂，隔一段时间要检查下自己还能不能独立做出来，最好有一本纠错本，或者典型题的整理。纠错的时候要把题做一遍弄懂，而不是为了形式忘了内容。

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怎么学好职校的数学？？

职业学校中有很多同学中考数学失利，进入职校后，在数学上功夫没少下，却不出成绩，而偏偏有些同学平时不怎么用功，却能取得好成绩。这是什么原因呢，其中学习方法是很重要的一点，那么如何学好数学呢。

一、 要对数学有兴趣

学好数学，首先要对数学有兴趣，兴趣是最好的老师，两千多年以前年孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有对数学有了兴趣，才有积极性和主动性，才会有为解答一道题目废寝忘食，为明白一个定理而苦苦思索。当然对数学的兴趣也不是天生就有的，还需要后天的培养。如果，数学基础不好，那么，你首先要消除上数学课的厌恶感，其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以领略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。其实数学里面，大部分都是变化，真正要记的也就是那么几个公式。我们完全可以跟玩游戏一样，把他当作游戏来看待。数学公式就是我们手中的武器，题目就是堡垒。只是每一种武器都有它自己的特性，不同堡垒，可能要换多种武器而已。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。

二、要养成良好的学习习惯
良好的学习习惯是学好数学的保证，建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。学习数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，才能永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括以下几个个方面：
1、课前自学、专心上课、及时复习的习惯
课前自学对基础不太好的同学来说，是较重要的，它可以帮助你找出疑难问题，从而在课堂中加深对疑难问题的分析解决。通过老师的点拨、讲解彻底明白。专心上课是最为重要的，有的同学抱着上课不懂课后补，课上听课不认真，熟知铁要趁热打，课后要明白需要的时间则要多之又多了。当然及时的复习巩固是很有必要的，在学习中有很多的同学，在课堂上做题不慢，但考试不出成绩，这与没有及时复习巩固总结有关。学习如同爬坡，课堂上你刚弄明白，课后要及时巩固，要不然就滑下来了。
2、独立完成作业、解决疑难的学习习惯
独立完成作业是一个良好的学习习惯，独立完成作业就要独立思考，独立思考就是我们把新知识转移到头脑中原有的知识结构中。从而加深了对知识的理解和掌握。试想如果不思考就问别的同学，你能掌握好知识吗？解决疑难也是一个良好的习惯，遇到难题有的同学选择立即问老师，我觉得你还是自己全力以赴的去解决比较好，这样会大大刺激你的脑细胞，使它迅速集中你所学知识，从而锻炼的你的思维。如果实在解答不出，再问老师也不迟。
3、系统总结的习惯
有很多同学对数学知识是前学后忘，每到期中期末考试措手不及，前面的知识达不到以前的熟练程度，这与不会系统的总结有关系，总结要及时，日日总结，周周总结，月月总结。有的同学说这样岂不花费很多时间，其实这样花费的时间远远少于你重新复习到原来的熟练程度的时间。每日的总结，限于每天对知识疑难处的思考与总结，5分钟即可。每周的总结是对本周所学内容的系统总结，半个小时即可。每月的总结对本月所学内容的系统总结，一个小时即可。这样的总结学习可以使知识在头脑中有个很好的分类，不容易忘记。

三、注意学习数学中的几个误区

有的同学平时做题速度飞快，课堂提问反应很快，可是考试成绩去总是拿不到高分，其实这与平时自己的几个认识误区有关。
1、只求做题的速度，不求做题的准确性
有的同学做题很快，看着自己飞快地做完老师要求的练习，感到很有成就感，对于错了的两个三个的题目不在乎，殊不知正是这样的心态，使你在考试中总是犯大大小小的错误。做题讲究的是规范和准确，在这个基础上再提高你的速度才是根本，做题永远保持一种做一个就对一个的感觉，这样才会在考试中有只要会做的都不丢分，不会的尽量得分的自信和把握。
2、只求会，不求深入分析和理解
有的同学对自己会做得题目从来不听老师的讲解，认为自己已经会了。这是错误的，老师的讲解一般更注重思维的分析和对题的归类。它可以使你从对一个题的认识，转到你对这一类题的认识。所以不要以会为标准而不听讲。同时有的题目需要多种方法，你的方法也许会比较复杂，多几种方法可以使你有更开阔的思路。
3、复习就是做题，做题多了就能考好
有的同学复习时做了大量的题，他认为只有做多了，才能够掌握更多的类型，也才能够考好，对于这样的同学，只能这么说，在一定程度上确实能提高成绩，但带有很大的盲目性。知识体系就像树干，复习我们应先把知识体系掌握起来，然后对每一章知识出现的典型的题目解决的步骤掌握起来，然后熟悉各类题型。这样做不易漏掉重点内容，从而让你在考试中游刃有余。
4、不善于纠正已犯过的错误
纠正错误的过程就是学习进步的过程，人类社会也是在与错误作斗争的过程中发展的。因此，善于纠错，及时总结经验教训也是学习的重要环节。有的同学试卷一发下来，只看分数，不看自己错了那些题目，须知这些错题正是你学习知识中的漏洞。有人将知识形容成一张网，错误的题目就是网上的大漏洞，如果不把它补上，则不可避免的将有大鱼漏掉。所以对错误要及时纠。

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