报名高职自主招生的条件 自主招生报名条件

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自主招生报名需要什么条件

自主招生需要满足以下条件：

1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号。

2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励。

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励。

高校对报名考生进行初审，初审通过的考生名单将在高校招生网站上公布。接下来就是高校组织笔试和面试，各个高校笔试的科目不同，笔试和面试成绩的比重也不同。值得注意的是，自主招生多侧重考查考生的能力，主要是考生平时的积累，不是短时间内的针对性突击准备。

扩展资料：

招生流程

（1）招生简章发布。

每年的3月，各高校的自主招生简章会陆续发布，考生和家长可以到高校的官方网站或阳光高考平台上进行查询。

（2）推荐材料递交。

符合自主选拔录取条件的优秀高中毕业生，经所在中学推荐或自荐的方式提出申请。材料递交截止时间在高考当年3月底。

（3）材料审核。

在4月，自主招生学校组织专家组，按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，自主招生学校招生领导小组审核后确定入选考生名单。

（4）参加笔试。

2013年自主招生笔试时间为2-3月份，2015年以后为高考结束后6月10日——22日之间。

（5）进行面试。

各高校根据院校计划进行合理安排，有的高校在笔试当天直接进行面试，有的高校则会在笔试后另外发放面试通知，进行面试考核。高校考核时间通常在6月10到22号之间。

（6）加分通知。

考核通过的入选考生名单须及时报生源所在省级招办备案，并在考生所在中学、自主招生学校网站以及生源所在省级招办指定的信息发布平台或新闻媒体上公布。

（7）参加高考及录取。

入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与自主招生学校同批次录取控制分数线的，省级招办向考生选报的自主招生学校投档。自主招生学校对先期考核通过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。

（8）面向社会公布。

自主招生学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将自主招生学校自主选拔录取的考生通过本省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；自主招生学校须及时将自主选拔录取的已录考生名单在本校网站上公布。

参考资料来源： 百度百科-自主招生

自主招生是什么意思 报名条件有哪些

●什么是自主招生？

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。

●自主招生需要满足以下条件： 高职招生网

1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号。

2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励。

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励。

自主招生报名条件主要分为五大类，分别是五大学科奥赛奖、人文社科奖项、科技创新类项、专利发明与论文发表、单科或综合成绩优秀等。自主招生没有奖项也是可以报名的，但是成绩要非常好。高校对报名考生进行初审，初审通过的考生名单将在高校招生网站上公布。接下来就是高校组织笔试和面试，各个高校笔试的科目不同，笔试和面试成绩的比重也不同。值得注意的是，自主招生多侧重考查考生的能力，主要是考生平时的积累，不是短时间内的针对性突击准备。

自主招生报名条件

自主招生报名条件如下：

1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生。

2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生。

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

自主招生又称自主选拔，是由高校拿出一定比例的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合评价体系（笔试、面试考核），选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生。最终获得拟录取资格的考生在高考成绩达到院校标准时可在高考录取中享有一定的投档及专业录取优惠。

自主招生的利

1、高校自主招生是按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神和教育部的有关要求，加强高校选拔人才的自主性，体现综合性大学人才选拔的独特性，与高考形成区别，推动中学素质教育深入开展。

2、高校自主招生可以使贫困地区的优等生增加进入名校的机会。教育部新闻发言人针对社会热议的“自主招生”问题表示，这是在普通高考之外开辟一条新的途径和渠道，不会成为新的“小高考”。

3、高校自主招生是我国高校积极主动求发展的举措，是为了与国外大学争抢好生源。

4、高校自主招生是为了给考生更充分的选择，根据综合性大学对人才选拔的不同需求，更加突出对学生视野和综合运用知识的能力以及未来学习潜能的考查，以此来选择人才。

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