广东高职自主招生怎么复习 自主招生面试需要注意些什么

高职招生是很多朋友有关注的类型，那么广东高职自主招生怎么复习 自主招生面试需要注意些什么，高职招生网为大家带来了相关文章，希望给大家提供参考。

自主招生应当准备什么

步骤/方法

规划准备

确定目标院校，明确报考条件(老师有话说：学生和家长一定要沟通商量好，切勿是一方独断凭主观意志单纯说出说法，一定要客观!)

信息准备

了解自主招生的最新政策和报考条件、查询最新的自主招生信息和动态、明确目标院校自主招生指标申请的要求和准备应对策略

知识准备

平时课内：重视平时成绩，特别是高一、高二、高三一模的成绩与排名、学业水平考试成绩

针对笔试：(必须准备)(在平时高考复习中多关注自招笔试知识点，也相对了解超纲知识)

针对面试：(平时准备)

以知识深度为追求：(依据兴趣与特长)

学会一个细分领域、钻透一个人物、读透一本名着

以知识广度为追求：

独立看科学史(如数学物理哲学等)、培养学科思维(学科名著)、理解阅读中国传统名著中的经典作品(老师有话说：中国传统名著一直是当下的热题，不容小觑）

资料准备 高职招生网

报名表、成绩表、中学提供的材料：学业水平考试成绩、社会公益活动情况、成绩单以及其他反映学生综合素质发展情况的材料等、自荐信、自荐材料准备、推荐信等(老师有话说：需要准备的资料比较多，在平时养成好的习惯保存好方便后面及时取用，另外想强调综合素质的发展近几年的一个大趋势，千万不要捡了芝麻丢了西瓜!)

其他第三方证明的准备

获奖证书、科技专利、软件登记、文章、专著、参加学术会议、参加学术机构(学会)、考级证书(艺术类、英语类)

平时能力准备(核心)

创新思维的思考方式、质疑精神和独立见解、使命感、自主学习能力、公众面前的演讲的心理素质、公众面前的演讲技巧(老师有话说：创新是一个国家乃至全球一直需要的人才你说重要不重要?!)

面试能力准备

面试的心理素质培养、了解面试的基本形式、明确面试的基本要求、培养面试的思维、积累面试的经验

高中学生如何准备自主招生？

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高中生家长

高考动态/教育经验/学习方法/干货

随着近些年自主招生考试的愈发火热，越来越多的家长和考生加入到了自主招生的大军中。但是若是等到高三再去了解，时间实在是来不及。

因此，小好特意整理了一份全面的自主招生攻略，希望可以帮助到对自主招生有意向的家长和考生。如果想了解更多可在文末加我微信！

一什么是自主招生？

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。

通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，签订招生考试合同后一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠。

二参加自主招生的优惠政策和条件

1考生所能享受的优惠

通过自主招生考核的考生，在高考录取时可以享受一定的录取优惠，以便他们录取到适合发挥其特长的高校和专业。具体来说，这些优惠可以概括为以下三种情况：

第一是达到生源所在省第一批次本科录取控制分数线即我们常说的“一本”线，即可被录取。试点高校都是名校，其投档线往往会远远超过一本线，只要达到一本线即可被心仪的名校录取。

这无疑给那些具有学科特长、创新潜质但成绩可能达不到试点高校投档线的考生带来了一个大大的惊喜。

第二是享受一定的降分幅度优惠。很多试点高校规定，获得自主招生资格的考生，可以在学校投档线（一般以模拟投档线为准）下降低一定分数予以录取，降分的幅度因校而异，一般不超过60分。

而且，绝大多数试点高校的降分是以不低于省控“一本”线为前提条件的，但也有特例。

《武汉大学2016年自主招生简章》规定：“对于学科特长或创新潜质特别突出的个别优秀学生，经自主招生专业所属学院专家实名推荐、学院复审、学校集体研究、公示、生源所在省级高校招生委员会批准等选拔程序后可予以破格录取，其高考投档分数要求最多可降低至我校在生源所在省份录取批次控制线下20分录取。”

第三是优先满足专业志愿要求。由于获得自主招生资格的考生，都经考核测试被认为具有某些方面的学科特长和创新潜质，很多高校都会尽可能满足考生的专业志愿要求，以便更好地发挥考生的特长。

可见，无论是录取分数还是专业确定，自主招生都给予了考生很大的优惠幅度，对于考生来说真是难得的机会。

2什么样的考生适合自主招生？

既然自主招生有很大的优惠幅度，抱有保底心态或想走捷径的考生和家长，都在想能否参加自主招生，但其实并非每个考生都适合报考自主招生。

有专长或特长，能满足院校选拔的特殊要求的学生一般比较容易拿到自主招生的入场劵。

例如能满足以下12种要求中一条或一条以上条件，且报考的目标院校定位合理，通过高校自主招生的海选初审就会比较容易。

但是也有例外情况，部分院校对于未获得奖项的考生也可参加自招，比如也有少部分高校招收单科成绩或者是综合优秀类的考生，其中不乏哈工大、西安交大、华科、华南理工等知名高校。

而且可同时申请多个学校并参加考试，进而获得加分。但是部分高校也会明确表示不能同时填报多所高校。在最后填报志愿时，只能使用其中一所大学的加分。

三自主招生的报考

自主招生考试最重要的环节之一就是报考环节，家长们了解报考的流程以及学校后，就可以和孩子从容报考了。

1报考流程

2017年自主招生进程为，高校3月初发布招生简章，3月考生提交申请材料；4月高校审核学生材料，4月底前公示初审通过名单；6月学生参加高考，6月10日-22日试点高校组织考核；高考出分前高校确定并公示资格名单，高考出分后考生填报志愿、高校录取、公示录取名单。

家长们可以参照2017年的自主招生情况加以准备，具体情况留意当年的教育部发布信息，但基本不会有太大变化。

2.2017年具有自主招生资格的试点高校名单

在今年，全国共有90所高校参与2017年自主招生试点，其中77所高校面向全国招生，招生人数约占试点高校招生总数的5%。

四高一高二家长和考生需要做的准备

如果家长和考生属意于自主招生，其实在高一高二的时候，我们就可以开始着手准备择校并提前准备好报考材料，在学习方面也可以有所侧重去提高。

1怎样择校

自主招生申请是以志愿填报为基础和目的的，表面上家长是在给孩子挑专业实际上是在给孩子选择人生、选择生活方式、选择未来。所以家长们在选专业时，一定要将孩子的兴趣爱好、学科优势和专业结合起来。

建议考生在定位目标院校时，采取三步定位法：

（1）首先考生自身水平定位，综合分析高中阶段成绩及所获得相关奖项做自身定位排名；

（2）其次合理预测高三一年的成长空间，高考时可以提升到什么档次。

（3）最后参考院校往年录取情况及规则，结合考生目前综合实力确定几所目标院校。

如果定位不明确很容易导致，即使自主招生通过了，但是因为考生的成绩没有达到优惠的标准，最终还是不能被目标院校录取。

在未能确定考生高考成绩、目标院校、招生计划、报名情况等参数下，要依据考生的实力选择合适院校是有些困难的。

我们可参考的内容也只有考生的高一、高二的成绩情况以及考生高三一年的成绩提升潜力，同时还需参考目标院校的录取情况和招生条件。

在实际的备考过程中，我们一般建议家长和考生采取“冲稳”结合的策略。推荐两类目标院校，一类是要比考生平时学习水平要高一些的院校，一类是跟平时学习水平相当的院校。而不能选择高考成绩要求太高的院校。

选择比水平要高的院校的优点：是可以最大程度地用足考生的“裸考”实力，考分一点都不浪费，有机会上更好的、更满意院校，在考生不特意挑选专业条件下是一个特优的选择方案。

缺点是考生可能不能进入自己理想的专业，存在专业调剂的风险。

选择跟水平相当院校的优点：是比前一种成功的把握要大得多，当然可以说风险也小得多。最大的好处就是争取第一专业的机会大大增加。

缺点是很可能会比录取分数线多富余几分，似乎有点“浪费”。特别是在考生超常发挥的情况下更会感觉如此。

需要注意的是家长和考生在院校选择前，一定要参考前一年的该校的自主招生报考条件，综合评估自身的条件，未免无法达到初审要求。

（1）考生获得奖项是否能达到高校要求

以高校前一年招生条件作为参考，最好选择考生自身条件能满足高校招生要求的院校。

很多考生都搞不清楚自己的奖项类型或者是奖项等级，小好建议大家，家长在报考前，一定要确认考生的奖项等级。

（2）考生所获得奖项高校是否认可

很多考生奖项符合了高校招生条件，但是不确定高校是否认可，例如：高校招收发表过省级或者是国家级刊物论文的考生，考生发表过论文，但是不确定高校是否认可自己所发表的论文。

此种情况，建议家长和考生在报考前咨询高校招生办或者尽量选择与论文发表相关的专业。

（3）提前了解高校院校限报及专业限报数量情况

2017年高校限报大幅度缩减到1-3所，普遍限报2-3所，目前无法精准预测2017年限报情况，具体需等到2018年自主招生报名开始时，才会知晓。

提醒大家，院校定位最好随着考生的每次成绩而不断调整，尤其是高二期间及高三阶段成绩，对于合理预测高考成绩更为重要。

2怎样报考

高校2017年自主招生简章在3月中旬发布，报名时间全部都集中在3月份进行，根据以往经验，为了提高初审通过率，一般情况下，考生会报考不止一所学校。

如果家长把报名相关事宜全部都集中在3月份，到时候肯定会手忙脚乱。所以建议家长提前准备相关资料。

自主招生报名材料汇总材料清单及注意事项

（1）报名表

考生在网上报名后系统会生成报名表，打印出来后由本人签字并由学校审核、盖章。

（2）中学提供的材料

学业水平考试成绩、社会公益活动情况、成绩单以及其他反映学生综合素质发展情况的材料等。这些材料需要加盖学生所在学校公章。

（3）自荐信

大部分学校都要求学生写自荐信，自荐信内容一般需要阐述自己的学习生活经历、申请该学校的理由、自己的爱好、对所选专业的理解及以后大学的规划等等。

半数以上的学校都要求在1000字左右，并且手写，当然不同学校的具体要求不同，这需看具体招生简章。自荐信也需由学校审核并加盖学校公章。

（4）各种获奖证书复印件

高中时期参加的竞赛、比赛及各种活动奖项的复印件，这些文件须有学校进行审核并加盖学校公章。

（5）身份证、学生证复印件

学生本人的身份证及学生证复印件，也许加盖学校公章。

（6）发表过得文章、刊物

若发表过文章或者著作之类，如有原件，可以提供出版物原件，没有原件可以提供刊物的复印件等重要信息证明。

（7）专利证书复印件

考生必须为专利是第一授权人，且复印件需学校进行审核并加盖公章。

（8）推荐信

若中学（单位）、社会团体或专家实名向自主招生高校推荐考生，须对推荐材料的真实性负责，推荐材料须具体、详实，且须按照报名系统要求单独上传。

专家须在推荐信中附上专家简介、联系方式，单位或团体须在推荐材料上加盖单位公章、附上联系人方式，以便高校核查。推荐信需从招生网下载，若需邮寄，须由推荐人单独邮寄，不能和考生材料一起邮寄。

注意事项

（1）纸质申请材料准备注意事项：纸质申请材料准备尽量按照学校的要求，建议以简约为主。另外，打印的时候都需用A4纸进行打印，自荐信若没有特殊的纸质要求也建议各位考生用A4纸并且手写。

提醒大家务必注意：纸质申请材料准备这块一定要仔细阅读高校简章的要求，切勿按照自己的方式随意进行。往年有很多家长不注意这些细节问题，导致初审环节就被刷掉资格了。

（2）材料邮寄节点：纸质材料邮寄，一定要注意时间节点，目前高校接收材料时间节点分为[邮局寄出邮戳时间]和[学校签收邮戳时间]，这点大家一定要仔细阅读高校简章，务必注意这些细节问题。

（3）邮件投递方式：大部分高校要求用邮政EMS进行（EMS可直接邮寄至招办），其它快递形式（或本人送达）校招办概不接受。今年参考高校简章的具体要求情况，在邮寄时，务必弄清楚高校接受的快递方式。

（4）材料邮寄信息填写细节：投递学校地址一定不要写错，另外，高校会要求在信封上注明“自主招生申请材料”或“2016自主选拔”等字样，提醒各位务必在材料投递前，按照简章要求一一核对以上信息是否有错填、漏填的。

（5）推荐信：需由推荐人亲自邮寄，不能和考生审核资料一起邮寄，这点要注意。

3怎样学习

高一高二的学生高中各学科知识系统构建尚未完成，基础还不扎实，对于大部分学生而言，直接考虑自主招生有一定难度，过早准备甚至可能舍本逐末，弊大于利。

所以建议这些学生在日常学习中注意知识的积累与方法的掌握，特别在新形势下认真重视每一门学业水平测试学科的日常学习。

学有余力的学生则可以在确保校内学业的基础上，在老师或者学长学姐过来人的指点下，有针对性地开始接触一些自主招生常见的高中竞赛以及大学基础课知识。

这一投入既可锻炼思维能力，也是在为自主招生的准备奠定一个更高的起点。

此外，面试在越来越多的高校自主招生中扮演日渐重要的角色，学生们应该及早重视，更多关注自身课外能力素质的提高和兴趣爱好的拓展，有利于在积累丰富而有益的个人经历的同时，寻找个人职业和志趣方面的理想和目标。

希望以上关于自主招生的这些内容可以切实帮助到各位高中生家长，避免高中生在自主招生上起步晚、步步慢。

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往期精彩回顾

自主招生面试需要注意些什么

面试中，考生的自我情况介绍占有很重要的分量。考官对考生视觉的好感、听觉的好感、基本的好感、认知的好感、比较的好感和综合评定的好感都会从这里找到一定的印象。
所以，撰写好考生的自我情况介绍是很重要的。考生要通过自我情况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上的学生形象。
1、实事求是，如实介绍
考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。
老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的“那点事”，他们是比较清楚的。考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。
所以，一定要实事求是地如实介绍，来不得半点的虚假。玩虚的，瞎吹牛，那只能是“搬起石头砸自己的脚”。
2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重
德——就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。
智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。
体——很多同学不太重视体育，这就吃亏了。有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。学习好的同学，也爱好某一项体育运动，这就不会是“书呆子”。大学是很喜欢学习好，又爱运动的学生的。至少，身体也是学习的本钱，生命在于运动吗。
在这方面要是能有良好的表现，那老师考官的几项好感一定会加分不少。
我孩子是这样介绍的：“我爱好篮球运动，在球场可以经常看到我和同学一起打球的身影。在爱好篮球运动的同学当中，我的学习成绩是比较突出的；在年级学习成绩名列前茅的同学之中，我的篮球又是打得很好的”。
这样一介绍，一个德智体全面发展的学生形象就展现在老师考官的面前了。
体育爱好这个方面，也要如实介绍。考生爱不爱运动，老师考官基本上是一眼就能看出开的。要是哪个考生不会踢足球，还瞎吹牛说他足球踢得好，那老师考官突然问一句“世界杯”的情况，你要是答不好，或者答不出来，那你就“汗颜”吧！
美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的好感又增加了不少。
劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。可不要忘记哟！
3、情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统
考生自我介绍的时间是有规定的，要注意掌握时间。在撰写自我情况介绍时就要注意把握。不要“口若悬河”讲个没完，那是很招人烦的。
所以，情况介绍该具体的一定要具体，该笼统的就要笼统。
例如，参加数学、物理、化学、生物、信息等奥林匹克的竞赛成绩情况就一定要具体；如在哪一年，参加的什么项目的竞赛，竞赛的级别，取得了什么样的成绩和名次等都具体地说清楚。这可不能太笼统。
假如，有的考生只是说参加了数学一个竞赛，获得了一等奖。那谁知道是哪年哪月的竞赛，什么级别什么区域的一等奖？
有些则要稍微笼统一些，例如，学习成绩经常名列班里或年级的前茅。“前茅”就比较笼统，因为，你不能把上高中以来或上高三以来的每次考试成绩和名次都罗列出来；那样太罗嗦，太冗长；也没有必要。
文艺特长则要具体一些，业余爱好可以笼统一些。
把握好这三点，考生的自我介绍就准备的差不多了。

自主招生面试评委一：不喜欢张狂的学生

作为参加自主招生面试的评委之一，我遇到了各种各样的同学，他们水平参差不齐。这过程中我遇到了三个例子，印象特别深刻。

有位学生成绩不错，一般的问题可以顺利地回答出来。面试过程中，评委又提出了这么一个问题：“对于小泉参拜靖国神社的现象，你怎么看？”他一副无所谓的样子，轻描淡写地说：“只不过是一个事实，两国各自有表述。”对于这样大是大非的问题，他态度那么马虎，怎么能让我们信服？评委们很容易得到这样的印象：这位同学缺乏爱国精神，至少是缺少对时事的关注。显然，他在面试中得不到好成绩，只能败走麦城。

还有一位同学，狂妄得不得了，轮到他发言的时候，便大谈特谈什么书都看过、什么东西都知道。现场的评委都是文学、化学、计算机等各个领域的专家，这么吹嘘自己，不怕风大闪了舌头么？评委要刹他威风是很容易的，问他一个化学方面的专业问题，他即刻目瞪口呆了。后来的结果大家也能想象得出来，他名落孙山。XX学校不喜欢张狂的学生。学习成绩是一回事，待人接物方面过不了关，一样遭淘汰。后来我也想，假如这位同学真的和XX学校失之交臂(因为还有接下来的高考)，那也是他为年少轻狂所付出的代价。

另外有位来自南汇的女生，从资料里可以看到，她的父亲早年去世，她和妈妈在一起生活，家里很穷。可是在面试过程中，这位同学乐观开朗，谈吐得体，全然看不出生活的困顿所留下的痕迹。她的阳光表现打动了在场的每位评委，赢得了一致的好评，顺利入围。这个例子可以说明什么呢？哪怕处在一种很坏的处境里，你也可以努力去做，积极地面对一切，保持一种良好的状态。事在人为，后天的努力可以在很大程度上弥补先天的不足，甚至创造奇迹。

看新闻里说，上海有个别中学出现了针对名校自主招生面试的辅导班，这毫无意思，简直是乱搞。他们不是评委，一时半会儿的训练怎能奏效呢？面试时的表现可以在一定程度上反映出学生的综合素质。最重要的还是平时的积累，保证平时成绩好，各方面的能力不能偏废。成绩不好当然不行，想靠赌博来浑水摸鱼进入大学，那是不可能的。

主要看学生平时的积累----印杰(上海交通大学副校长)

面试主要还是看学生平时的积累。不过，总体来说，还是有几个指导原则可以把握：

首先，学生平时要注意自己的个人谈吐、举止，别人讲话的时候不要轻易打断，回答问题时，要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答问题一定要简明扼要。同时，考生面试时，也不要太在意自己回答问题的先后次序，因为先回答发挥的空间更大，后回答也有好处，有充裕的时间准备，语言的逻辑性更强，思考的空间也更大。

第二，我们的自主选拔录取都是尽量出开放性题目，不出以标准答案为结果的题目。如果某一个题目第一位学生回答完毕后，剩下的同学都发现很难再回答了，那这就不是一个好问题。我们今年还会在试题方面有更多的改进，所以，肯定会给学生比较大的发挥空间。

第三，我们的试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问题往往都发生在学生的身边。因此，在高考前夕，学生不能完全“两耳不闻窗外事”，读报，看新闻还是很有必要的。但如果专门去猜交大的面试题，或临时抱佛脚，没有任何意义。因此，建议考生不要花太多的精力去猜题，还是要脚踏实地，按照自己的复习计划学习，可以多花一些时间看报纸，听新闻。

自主招生面试评委二: 要有些自己的想法

大学的自主招生是大势所趋，能够让大学招到想要的学生。在我看来，XX所青睐的学生要基础好，善于举一反三、融会贯通，还要有自己的想法。

现在很多学生是怎么样呢？紧紧跟在老师屁股后面，老师让我做什么我就做什么。老师教三道题，作业做两道，最后考试考一道———这样的题海战术和被动接受式学习在大学里是不管用的。21世纪技术发展很快，知识多得让人接受不过来，这过程中重要的不是知识的传递，而是能力的培养。我们更喜欢那些能够“教一、做二、考三”的学生，平时对错题进行归纳整理，做到举一反三。

当然，要真正实现融汇贯通，基础知识非常重要。一个学生基础知识是不是把握得牢固，我们面试的老师不用让他做数学题、物理题，从平常的问话里就看出来了。比如有这样一个问题：“一个本子第一页写了1，第二页写了2，第八页写了什么？”有的同学不假思索地说是8，这就自信过度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢？有的同学犹豫不决，只是觉得“很难说”。那也不行，他没有充分利用第1、2页的信息。他应该回答“可能是8”，那就很好了。我举这个例子是要说明，一个学生是否有严谨的逻辑思维能力，这在很小的方面就能看出来，而这种考察是高考题里面没有的。举一反三和实际的应用能力密切联系在一起，基础知识学不好，在面试现场就很难有好的表现。

另一个很重要的方面是学生要有自己的想法。思维是不是活跃，脑子里是不是只装着官话、空话，这在面试中都能看出来。“据报道，未来几年我国将投入巨资发展‘嫦娥计划’，而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象？”五位同学参加讨论，发言很踊跃，不过大都是正面的观点。有位来自重点中学的同学夸夸其谈，一二三四列举了登月工程的几种好处。讲了那么多，归纳起来实际只有一点，很罗嗦。面试的目的就在于敞开来谈，重要的是讲出自己内心的东西，而不是那些不犯错误的、不留任何印象的客套话。

自主招生的面试是对学生能力的全面检测，想要临时抱佛脚、突击应付，那是没用的。面试老师来自不同的专业领域，而且临时搭配，学生根本没办法临时准备。作为学生，主要还是要在基础方面下足功夫，把知识盘活，让它变成自己的东西，表达自己内心的想法。

面试不需刻意准备---- 熊丙奇(高等教育专家)

学校对考生的要求体现在自主招生中。考生不用过多准备，将自己的素质能力充分展现出来，让学校了解就足够了。自主招生是学校了解学生的真实水准和真实能力的重要渠道，学生没必要刻意准备，而准备往往也是无效的。其实这也好比用人单位的面试，学生可以用很多的技巧来包装自己，而评委会将外壳一一剥开，还以原型。因此，学生在面试中，坚持自己一贯自信的表现是最重要的，刻意准备有时候反而弄巧成拙。

另外，自主招生面试考的是综合素质，评委看重的是他的情商，而不是智商。谈吐、仪态这些非常重要。我们会问他一些综合知识、时事方面的问题，关注他的人文素质。有些书呆子眼睛不敢看评委老师，这肯定得不了高分。得高分的同学一定知识面广、思路清晰，答问有条理。

注意细节上的礼貌----周宏(华东师大专家)

我听说，不少学生在面试环节中，看见面试官，招呼也不打，在细节上非常不注意，缺乏礼貌，影响到老师对学生的综合评价。面试不光看学生的知识面，而是对整个综合素养的考量，包括对问题有没有自己的见解、口语表达的流畅和针对性。

另外，考生要时刻注意自己的礼貌、态度和眼神，要在自信中表现出谦虚。眼神看着主考官而不是不断游移。另外，回答问题要表现出自己独特的见解。在展示知识面的同时，展示出自己独特的见解和认识问题的高雅品位。

以上就是高职招生网为大家带来的广东高职自主招生怎么复习 自主招生面试需要注意些什么，希望能帮助到大家，了解更多相关信息，敬请关注高职招生网。