高职院校自主招生应用本科 自主招生中本科和专科有什么区别？
2023-10-09 00:05:04 | 高职招生网
自主招生中本科和专科有什么区别？
区别：
1、培养目标的不同
专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。
本科培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。
2、学位的获取有所不同
专科是不提供学位的。
本科学生毕业后一般可获“学士”学位。高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。
3、办学模式的不同
专科教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。
本科应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。
参考资料来源： 百度百科-本科
参考资料来源： 百度百科-专科
应用型本科和全日制本科的区别
应用型本科和全日制本科的区别一、定位不同1、应用本科：属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。
2、普通本科：是指高等教育的基本组成部分，大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。
二、培养方向不同
1、应用本科：应用本科培养的不是学科型、学术型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才。
2、普通本科：重于理论上的专业化通识教育。学生毕业后一般可获“学士”学位。高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。
三、发展方向不同
1、应用本科：应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
2、普通本科：全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式。
高职联办本科是什么意思
高职联办本科是指专科三年读完再去本科学校读两年本科，最后拿到本科毕业证和学位证。
第一学历： 高职招生网
高职联办本科第一学历不是本科，第一学历是专科。高职联办专科毕业拿到专科文凭，在联办本科院校毕业后拿到本科文凭。大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。
本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院进行。少数高职院校开展了应用型本科教育。高等职业教育包括专科和本科两个学历教育层次，高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。
大学本科介绍：
大学本科，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
本科分类：
1、全日制本科：
全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年。
另外应届专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科教育，区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。
2、非全日制本科：
非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
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