高职高专听力2英语专业 高职高专英语应用能力考试有哪些题型呢?

小编今天整理了一些高职高专听力2英语专业 高职高专英语应用能力考试有哪些题型呢?相关内容，希望能够帮到大家。

全国高等教育自学考试英语(一)和英语(二)指的是什么？有什么区别？

一、全国高等教育自学考试英语（一）和英语（二）分别指：

1、英语（一）指的是英语A级考试。英语A级考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力，旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型；同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准，以提高其进入人才市场的竞争力。

2、英语（二）指的是英语B级考试。英语B级考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。

二、英语（一）和英语（二）有3点不同：

1、两者对应的考试不同：

（1）英语（一）对应的考试：原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”。

（2）英语（二）对应的考试：原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。

2、两者的考试难度不同：

（1）英语（一）的考试难度：英语A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级。

（2）英语（二）的考试难度：英语B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。

3、两者的要求掌握的内容不同： 高职招生网

（1）英语（一）要求掌握的内容：A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组。

（2）英语（二）要求掌握的内容：B级要求需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。

参考资料来源： 百度百科-英语A级

参考资料来源： 百度百科-英语B级

高职高专英语应用能力考试有哪些题型呢?

高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求.原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”,原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”.学校自主决定参加A级或B级考试.
全称为“高等学校英语应用能力考试,英文缩写PRETCO”.简称“大学英语三级考试”.A级是优秀点的大专生考的,难度高于B级低于大学英语四级；B级是英语基础较薄弱的大专生考的,难度相当于初三至高中的英语水平,低于A级.
高等学校英语应用能力考试大纲（A级）
一、考试对象
本大纲适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生.
二、考试性质
本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,其性质是教学---水平考试.
三、考试方式与内容
考试方式为笔试,包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和 写作（或汉译英）.考试范围为《基本要求》对A级所规定的全部内容.
第一部分：听力理解（Listening Comprehensive）
测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力.听力材料的语速为每分钟120词.对话、会话和短文以日常生活和实用的交际性内容为主.词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3,400词的范围,交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围.
本部分的得分占总分的15%.测试时间为15分钟.
第二部分：语法结构（Structure）
测试考生运用语法知识的能力.测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容.
本部分的得分占总分的15%.测试时间为15分钟.
第三部分：阅读理解（Reading Comprehension）
测试考生从书面文字材料获取信息的能力.总阅读量约1,000词.本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）和应用性文字,不包括诗歌、小说、散文等文学性材料,其内容能为各专业学生所理解.其中,实用性文字材料约占60%.
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”所列的全部技能范围和“词汇表”中3,400词的范围；除一般性文章外,阅读的应用文限于《基本要求》中“交际范围表”所规定的读译范围,如：函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、序言等.
主要测试以下阅读技能：
1． 了解语篇和段落的主旨和大意.
2． 掌握语篇中的事实和主要情节.
3． 理解语篇上下文的逻辑关系.
4． 对句子和段落进行推理.
5． 了解作者的目的、态度和观点.
6． 根据上下文正确理解生词的意思.
7． 了解语篇的结论.
8． 进行信息转换.
本部分的得分占总分的35%.测试时间是40分钟.
第四部分：翻译------英译汉（Translation---English to Chinese）
测试考生将英语正确译成汉语的能力.所译材料为句子和段落,包括一般性内容和实用性内容（各约占50%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3,400词的范围.
本部分的得分占总分的20%.测试时间为25分钟.
第五部分：写作/汉译英（Writing/Translation----Chinese to English）
测试考生套写应用性短文、信函,填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力.
本部分的得分占总分的15%.测试时间为25分钟.
测试项目、内容、题型及时间分配表：

序号 测试项目 题号 测试内容 题型 百分比 时间分配
Ⅰ 听力理解 1-15 对话、会话、短文 多项选择、填空、简答 15% 15分钟
Ⅱ 语法结构 16-35 句法结构、语法、词形变化 多项选择、填空、改错 15% 15分钟
Ⅲ 阅读理解 36-60 语篇,包括一般性及应用性文字 多项选择、填空、简答、匹配 35% 40分钟
Ⅳ 英译汉 61-65 句子和段落 多项选择、段落翻译 20% 25分钟
Ⅴ 写作/
汉译英
应用性文字（摘要、通告、信函、简历表、申请书、协议书等）翻译. 套写、书写、填写或翻译 15% 25分钟
合计
65+1

100% 120分钟

高职高专教育英语课程教学基本要求

高职高专教育英语课程教学基本要求如下：

1.词汇：

A级：认知3400个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。

B级：认知2500个英语单词（包括入学时要求掌握的1000个词）以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。

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2.语法

掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。

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3.听力

A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。

B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟110词左右）的英语简短对话和陈述，理解基本正确。

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4.口语

A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。

B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。

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5.阅读

A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。

B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。

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6.写作

A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80－100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。

B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。

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7.翻译（英译汉）

A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。

B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文达意。

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