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高职高专开设学前教育专业 合肥有哪些开设幼师(学前教育)专业的专科学校。

2023-09-20 23:11:53 | 高职招生网

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高职高专开设学前教育专业 合肥有哪些开设幼师(学前教育)专业的专科学校。

合肥有哪些开设幼师(学前教育)专业的专科学校。

合肥幼儿师范高等专科学校。

合肥幼儿师范高等专科学校(HefeiPreschoolEducationCollege)是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科院校,2015年获批立项建设安徽省地方技能型高水平大学。

学校前身为始建于1980年的合肥幼儿师范学校,后历经发展,于2011年,经教育部批准升格为合肥幼儿师范高等专科学校。

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合肥幼儿师范学校1983、1988、1999、2000年四次受到教育部(国家教委)的表彰。1996年在接受国家级师范教育联合检查中,受到国家教委师范司领导的充分肯定,被誉为办学“方向明、条件好、管理严、效益高”。

在1994、1999年全省中师办学水平评估中,学校连续被评为“优秀”等级。多次荣获合肥市“甲级管理学校”和“示范学校”称号。

先后获得“全国语言文字工作先进单位”、国家环保总局“绿色学校校园环境管理项目成员学校”、“合肥市文明单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市依法治校示范校”、“合肥市双拥工作合格单位”、“合肥市厂务公开民主管理工作先进单位”、“合肥市2005-2007年度先进单位”等荣誉称号。

参考资料来源: 百度百科-合肥幼儿师范学院

参考资料来源: 百度百科-合肥幼儿师范高等专科学校

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专科学前教育学什么

主要课程:思想道德与法治、大学英语、大学语文、计算机基础、体育等公共基础课;学前教育原理、学前儿童心理发展、学前儿童卫生与保健、幼儿园教育活动设计与指导,幼儿游戏组织与指导等专业理论课;幼儿歌曲弹唱、幼儿园环境创设、手工、幼儿舞蹈创编、现代教育技术等专业技能课。

就业方向:各类托幼园所的教师,学前教育机构,早期教育机构、社区、社会儿童教育工作者以及相关领域的教育、管理、服务岗位。

主要课程:前三年按中专段教学,开设高中阶段文化课,后两年开设学前教育专业理论课和专业技能课,包括学前教育原理、学前儿童心理发展、学前儿童卫生与保健、幼儿园教育活动设计与指导,幼儿游戏组织与指导等专业理论课;幼儿歌曲弹唱、幼儿园环境创设、手工、幼儿舞蹈创编、现代教育技术等专业技能课。

本专业培养具有高等专科学历层次,具备良好的思想政治素养,教师素养与职业道德,具备相应的文化基础知识,学前教育理论素养和扎实的保教专业知识与专业能力,具备学习与反思、沟通与合作、教研与创新的能力,掌握与时代发展相适应的学前教育先进理念,较为系统的专业理论知识和扎实的专业技能。够胜任幼儿园、婴幼儿照护服务机构及相关机构的保育、教育、照护和服务等工作,身心健康,勇于创新,具有可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。

学前教育专业主要开设课程包括毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治、大学英语、大学语文、计算机基础、体育等公共基础课;学前教育原理、学前儿童心理发展、学前儿童卫生与保健、幼儿园环境创设、幼儿美术创作与手工制作、幼儿舞蹈创编、现代教育技术等专业儿园教育活动设计与指导,幼儿游戏组织与指导等专业理课等。

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有学前教育专业的大专院校有哪些

全国共有121所高校的专科有学前教育专业。设有学前教育专业的专科学校较好的有:

宁波教育学院、台州学院、衢州学院、金华职业技术学院、湖北幼儿师范学校、 苏州高等幼儿师范学校、北京科技职业学院、广西幼儿师范高等专科学校等。

1、宁波教育学院。是一所具有50余年办学历史,以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政干部以及培养全日制高职学生为主要任务的成人高等师范院校。

2、台州学院。前身是1978年经国务院批准建立的台州师范专科学校,办学源头可追溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科。

3、湖北幼儿师范高等专科学校。位于湖北省武汉市,学校是新中国最早独立建制的幼儿师范学校,直属湖北省教育厅,是湖北省重点师范学校。

4、北京科技职业学院。是经北京市人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。

5、广西幼儿师范高等专科学校。为广西唯一一所独立建制的幼儿师范高等学校,广西壮族自治区幼儿教师培训中心、广西特殊教育师资培训中心挂靠学校。

扩展资料

1、学前教育的学习偏重于分析和理解

这门课程内容丰富、贴近实际,许多问题要经过深入思考才能领悟,某些真知灼见要经过反复实践、认识才能获得。

所以不能靠死记硬背来学习,死记硬背只是一种浅显的学习方法,本门课程应当着重于分析理解,在充分理解的基础上联系教育实际情况,有选择性、有重点地进行记忆。

2、学前教育的学习更多地强调自学

在课堂上要当堂消化,吸收所学的内容往往是不可能的,教师讲课实际上起一个指引、示范的作用,真正要想学到知识还须在教师的这些指引下通过自学去获得。因此,师范生需要培养和锻炼自学能力。

参考资料 学前教育专业_百度百科

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