2023-12-19 06:27:21 | 高职招生网
高职高专是大专。
高职高专是高等职业学院和高等专科学校的合称,属于专科层次的普通高等学校。
省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主, 结合招生能力、就业状况等综合情况,确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理,颁发学历证书,指导毕业生就业,确定生均教育事业费的补贴标准等,并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。
2017年1月12日,尽管有一部分专科升为本科高校,但中国专科院校总数量仍然有所增加,从2015年的1322所增加到2016年的1335所,再到2017年的1346所。
高职高专办学形式:
高职(高等职业学院)和高专(高等专科学校)都是专科层次的普通高等学校,是我国高等教育体系不可或缺的部分。
高职高专的形式包括职业技术学院、高等专科学校、职业大学,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高职高专教育机构或二级学院、具有高等学历教育资格的民办高校等。
专科层次的普通高等学校名称为“××高等专科学校”“××职业技术学院”或“××职业学院”,如XX医学高等专科学校、XX职业技术学院、XX职业学院等。 高职招生网
专科一般指大学专科(高职高专)教育,是我国高等教育的重要组成部分,是大学的学历层次之一。
🎓高职和高专的区别
高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职(高等职业学校)学校名称是“××职业技术学院”、“××职业学院”和“职业大学”。高专(高等专科学校)学校名称是“××高等专科学校”或者"专科学校“。
🎓专科的培养目标
专科是以培养技术型人才为主要目标,即大学专科培养目标是实用化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,同时又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以够用为度、实用为本。
🎓专科的教育体制
根据中国大陆教育体制教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育基础上进行的比本科学习年限短的专业教育,同本科教育、研究生教育一样,都是我国高等教育体系中的重要组成部分。
🎓专科的学历称呼
大学专科俗称:“大专”。读专科的大学生通常叫“专科生”。(社会叫法,受社会媒体影响造成)“大学专科学历”有时也叫“专科学历”、“专科生学历”。(正规叫法,多用于全日制专科、正规文件或简历)
🎓专科的招生和毕业证书
专科生源主要来自全国普通高考,即通过每年6月份的普通高考录取入学(大学录取顺序中第四批),读完专科专业所有课程,经考试或考查成绩合格而取得大学专科学历。全日制统招专科生毕业时有《毕业证书》、《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。
高职高专和大专不一样,大专教育主要有两种实现形式:高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者只是侧重不同,无本质差别,前者重能力,后者重技术。
高职高专和大专的区别
1、录取批次不同
首先我们看看大学专科。大专教育大多是学科教育,是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科,普通专科的录取批次在高职专科之前。
2、表达的内容不同
大专是从学历层次上来说的,而高职是从教育形式上说的,所以两者并不矛盾。
3、教育类型不同
专科层次的学历教育又可以分为高职和高专。也就是说高职与普通专科学的内容偏重不同,但都是国家承认的大专学历。
高职高专
高职高专院校也就是高等职业学院和高等专科学校,他们都是专科(大专)层次的普通高等学校,都是国家承认的大专学历,是我国高等教育体系不可或缺的部分。
高职,就是高等职业技术教育,更偏向于技能实践,培养的是有较强动手能力的毕业生,高职院校名称一般为“xx职业技术学院”“xx职业学院”
高专,更偏向于理论教育,类似本科,但层次低于本科,将来专升本的概率更大,实际教学过程和高职区别并不大,高专院校名称一般为“xx专科学校”“xx高等专科学校”。
高职高专的形式包括职业技术学院、高等专科学校、职业大学,独立设置的成人高校等,以及一些本科院校内设立的高等职业教育机构等,但这些本科院校发的毕业证并不是本科,毕竞高考招生时按照高职高专类型招的。
专科
专科,大学专科的简称,是高等学历教育的基本组成部分,一般招收高中毕业生或具有同等学历者,修业年限多数为三年(非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定)。
专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取,全日在校学习。非全日制专科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。
专科教育的基本修业年限为二至三年,非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要,可以对本学校的修业年限作出调整。
中等教育毕业或者具有同等学历的,经考试合格,由实施相应学历教育的专科高校录取,取得专科生入学资格。专科教育由大学、学院和高等专科学校实施,自1999年起,专科教育陆续改革为专门由高等专科学校实施,同时,教育部开始试点发展高职教育,通过改革、改组和改制逐步调整举办职业技术学院(或职业学院),学生毕业时获得专科学历证书。
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