2023年全国大学生毕业生的数量是多少,专科生是多少

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本文目录一览：

• 1、2023年全国大学生毕业生的数量是多少,专科生是多少
• 2、中国大学生数量
• 3、2021年全国在校中职学生有多少万人

2023年全国大学生毕业生的数量是多少,专科生是多少

2023届全国普通高校毕业生规模预计达1158万人，同比增加82万人，其中专科生470万人。

在毕业生突破1100万的同时，企业招聘需求在不断减少，竞争压力更大，专科生在这样严峻的就业形势下，就业更严峻。

报考中小学教师资格证去年教育部发文明确提出“取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上国考近90%。

岗位要求本科及以上今年发布的国考公告，计划招录3.71万人，总计招聘职位数17655个。

本科以及以上的学历可报考的岗位15795个，占比89.46%，专科学历报考的职位仅为162个，招录人数为272人，占比不足1%。

除了招录人数少之外，专科生可报的岗位也大多集中在西部地区和艰苦边远地区或者基层工作岗位。

中国大学生数量

2022年，全国大学生数量4655万人。

其中普通本科招生467.94万人，职业本科招生7.63万人，高职(专科)招生538.98万人。全国共招收研究生124.25万人，其中招收博士生13.9万人，硕士生110.35万人。全国共招收成人本专科400.02万人，在校生933.65万人。全国共有高等教育专任教师197.78万人。

每年毕业的大学生人数已经占到新增劳动力的7成以上，而非大学生人数仅为新增劳动力的不到3成。

我们经常听到别人说，中国高等教育规模位居世界第一。这个一点都不假，目前国内各种形式的高等教育在学总规模在四千七百万人左右，而且还在以比较快的速度增加。或许在不久的将来，高校在校学生总人数会超过韩国总人口数。

扩招改变了我们的高等教育生态，并带来了以下几个后果。

一、社会内卷更加严重

以前大学生是天之骄子，他们离开大学校园，根本不愁找工作，许多好的工作岗位等着他们挑选；现在大学生满街都是，他们中有不少人“毕业即失业”。

二、高校的人才培养水平不升反降

一般来讲，随着时代的前进、社会的发展，高校硬件水平和软件水平肯定是越来越好，高校的人才培养水平也应该在提升，可是我们却经常看到“不认真上课的老师”、“逃课的学生”和“空荡荡的教室”。许多大学生混了三四年，毕业了不仅什么都没学到，身体还被搞垮了。

三、“求职”和“招工”之间存在结构性失调

10个劳动力中，有7个是大学生。大学生成为了就业市场中的“主力军”，表面上看这是一件好事，但就业市场提供不了足够多的高端岗位给这些大学生，“求职”和“招工”之间存在着结构性的失调。

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2021年全国在校中职学生有多少万人

2021年全国在校中职学生有2800万人。

目前，全国共有各级各类职业学校约12000所（含高职和专科），在校学生超过2800万人。全国共有普通高等学校本科院校1245所，在校生2000万左右。

换句话说，目前的职业教育总在校生人数比本科以上在校生总人数还多，事实证明，职业教育的中职，高职，专科体系，已经占据人才培养的半壁江山，是各级各门类职业技能教育体系的重要组成部分。

中职学生的前景：

（1）职业教育与普通教育是两种不同的教育类型，地位同等重要，未来职校生的路会越来越宽。

（2）要对职业教育有信心，不要陷入当下对学历和名校崇拜的 惯性思维 ，未来职场人谁胜谁负，还未可知。

（3）职业教育不是混出来的，用心积累几年，你的技能，就业起点也许远远高于普通本科生。如果真是混几年，毕业即失业也是很正常的事情，毕竟对一个没有技能的技校生，用人单位是完全瞧不上眼的！

（4）高考只是人生一个新阶段上的一次测评，真正的人生，是在高校毕业进入职场后开始的。本科也许能获得好一点的平台和 起跑线 ，但毕业十年之后，本科生是否还能遥遥领先职校生，就很难说了。

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