武汉有哪些3+2学校

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本文目录一览：

• 1、武汉有哪些3+2学校
• 2、“3+2贯通培养本科”是什么？
• 3、孝感3十2学校有哪些是正规的学校

武汉有哪些3+2学校

武汉职高3+2的学校如下：

1、武汉软件工程职业学院

武汉软件工程职业学院是由武汉市人民政府主办、教育部备案的全日制普通高等职业院校，是国家优质专科高等职业院校、国家示范（骨干）高职院校、全国示范性软件职业技术学院。

国家软件技术实训基地、全国高职高专计算机类教育师资培训基地、“计算机应用与软件技术”“汽车运用与维修”技能型紧缺人才培养培训基地、高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校、湖北省“生态园林式学校”。

2、武汉职业技术学院

位于湖北省武汉市，是一所经教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的公办综合性全日制普通高等职业院校，是“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。

是全国高职高专校长联席会议主席团成员单位、中国高等职业教育学会副会长单位、中国高教学会产学研合作教育分会副会长单位、湖北省高等教育学会副会长单位、湖北省职业技术教育学会会长单位、湖北省高等教育学会高等职业技术教育分会会长单位。

3、武汉电力职业技术学院

武汉电力职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院前身是创建于1953年的武汉电力学校。1958年更名武汉电力专科学校。

1960年筹建湖北电力学院并招收了第一届本科生。1962年更名武汉电力学校。2002年升格为武汉电力职业技术学院。2012年，湖北省电力建设技工学校并入武汉电力职业技术学院。

3+2学校的特点

1、3+2学校整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

2、3+2学校在专业设置上，它以经济与社会需求为导向支柱产业和高科技术应用、会计电算化、市场营销、汽车营销与售后服务、计算机平面设计、物流管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。

3、3+2学校毕业生供不应求。用人单位评价，3+2大专毕业生“动手能力比本科生强，知识结构比中专生优”，被称为“中专大学生”，就业形势较好。

“3+2贯通培养本科”是什么？

是指专科生在专科院校校读到大三的时候，报名参加至少是省一级的统招考试，如该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的文凭，为第一学历。

“3”是在高职院校读三年，“2”是在对口本科院校读两年。最后拿到本科学历学位证书。转段通过率在90%以上。这是给高考考分在本科线左右，报不到好学校好专业，又不想回高中复习的考生，拿到本科学历的捷径。

高职本科贯通培养和前两年所产的3+2分段式专本连读是一样的，学生入校后，先和专科段学生一样学习三年专科相关专业知识，在专科三年级时参加3+2升本考试，考试合格后才可以进入对口的本科院校完成剩余两年的本科学习，毕业后发放全日制统招本科毕业证书。

孝感3十2学校有哪些是正规的学校

孝感3+2学校正规的有湖北省职业技术学院、孝感市工业技术学校、湖北工程学院新技术学院。

1、湖北省职业技术学院。

湖北职业技术学院位于湖北省孝感市，是经国家教育部批准独立设置的综合类公办全日制高等职业院校，国家示范性高职院校、国家高技能人才培养示范基地、第二批国家现代学徒制试点单位、湖北省首批大学生创业示范基地。

2、孝感市工业技术学校。

孝感市最早的国家级重点中专，全国职业教育先进单位，在校学生10000余人，是湖北省首个万人中专学校。 通过近40年办学的历史积淀和近几年的改革与发展，学校拥有优质的中职教育教学资源。

3、湖北工程学院新技术学院。

湖北工程学院新技术学院位于湖北省孝感市，2003年3月湖北省教育厅批准试办，2004年2月经教育部批准确认、由湖北工程学院举办的一所本科层次的独立学院。截至2023年3月，学院设有6个教学系和1个公共课部，开办有35个本科专业和23个专科专业。 高职招生网

3+2学校介绍：

1、综合教育体系。

3+2学校以其独特的综合教育体系而闻名。学校的教育理念是培养学生的学术能力、实践技能和创新思维的结合。学校采用3+2学制，即在高中阶段学校提供强化的学科学习和测试准备课程，帮助学生在学术领域取得卓越成果。

2、卓越师资队伍。

3+2学校拥有一支优秀的师资队伍，他们都是来自各个领域的专业人士。教师们拥有丰富的教学经验和深厚的学术背景，同时也具备实践经验和行业洞见。他们关注每个学生的发展需求，为学生提供个性化的指导和辅导。

3、全面发展支持。

3+2学校致力于学生的全面发展，除了强调学术能力的培养，学校还非常关注学生的艺术、体育和全人教育。学校提供丰富多样的课外活动和社团项目，鼓励学生参与艺术、体育和义工活动，培养他们的领导能力、团队合作精神和社会责任感。

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