建筑类专科学校排名（工程造价专业专科学校排名）

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本文目录一览：

• 1、建筑类专科学校排名
• 2、工程造价专业专科学校排名
• 3、河南建筑职业技术学院全国排名

建筑类专科学校排名

江苏建筑职业技术学院
黑龙江建筑职业技术学院
四川建筑职业技术学院
浙江建设职业技术学院
广西建设职业技术学院
陕西铁路工程职业技术学院
内蒙古建筑职业技术学院
广东建设职业技术学院
河南建筑职业技术学院
深圳职业技术学院
山东城市建设职业学院
湖南城建职业技术学院
湖北城市建设职业技术学院
日照职业技术学院
山西建筑职业技术学院

扬州工业职业技术学院

黄冈职业技术学院

江苏城乡建设职业学院

江西建设职业技术学院

工程造价专业专科学校排名

工程造价专业专科学校排名浙江建设职业技术学院、广西建设职业技术学院、湖南城建职业技术学院等。

一、浙江建设职业技术学院

浙江建设职业技术学院位于浙江省杭州市，是一所由浙江省住房和城乡建设厅举办，并经浙江省人民政府批准成立的全日制普通高等职业院校，2004年被教育部、建设部确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。

据2023年4月学校官网数据，学校现有杭州萧山、学院路和绍兴上虞三个校区；共占地1000余亩；现有全日制在校生12800余名；9个二级学院，开设28个专业，3个本科专业。

二、广西建设职业技术学院

广西建设职业技术学院简称“广西建院”，是广西壮族自治区人民政府举办的一所全日制普通高等职业院校、教育部第一批现代学徒制试点单位、教育部第一批1+X证书制度试点院校、中国特色高水平专业建设计划建设单位。

据2023年4月学校官网显示，学校有罗文、武鸣两个校区，占地面积1818亩；设有10个二级学院，开设41个全日制高职专业；有全日制在校生2.22万余人，教职员工980余人。

三、湖南城建职业技术学院

湖南城建职业技术学院位于湖南省湘潭市，是湖南省唯一一所独立设置的公办全日制建设类高职院校。学校前身是1958年成立的湖南省土木建筑学校，1972年更名为湖南省建筑学校，2003年经湖南省人民政府批准，湖南省建筑学校与湖南省建材工业学校合并组建湖南城建职业技术学院。

截至2021年10月，学校占地面积607亩，总建筑面积30.12万平方米；固定资产总值为29363万元，其中教学仪器设备总值6020.89万元；馆藏图书 63.8万册；设7个系部、26个专业；有教职工628人，全日制高职在校生11926人。

工程造价职业要求：

需要具备工民建、土木工程、建筑经济管理、工程造价、建筑工程、预算等专业大专及以上学历。一名合格的工程预算员需要了解一般的施工工序、施工方法、工程质量和安全标准。

熟悉建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识，了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备；熟悉各项定额、人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成；熟悉工程量计算规则，掌握计算技巧。

河南建筑职业技术学院全国排名

河南建筑职业技术学院排名2022在河南排行第26。在中部地区排名第100。

河南建筑职业技术学院（Henan Institute of Architecture and Technology）是中国河南省一所以建筑工程为特色的高等职业技术学院。以下是对该学院的详细解释：河南建筑职业技术学院是一所以提供高等职业技术教育为主的学院。学院成立于1999年，前身为河南建筑职业技术学校学院已成为河南省乃至全国知名的高等职业技术学院之一。

学院位于河南省新乡市牧野区。占地面积约1000多亩，拥有现代化的教学楼、实训中心、图书馆和学生宿舍等设施。学院依托建筑行业特色，打造了一支高素质的教师队伍和一流的教育教学资源。学院开设的专业涵盖建筑工程、工程管理、市政工程、土木工程检测与施工工艺、环境艺术设计、城市道路交通、计算机应用技术等多个领域。

其中建筑工程专业是学院的特色专业，致力于培养具备扎实的理论基础和实践能力的建筑工程技术人才。学院还非常注重科研工作，积极开展各类科研项目，并取得了一系列的研究成果。这不仅为学生提供了更多实践机会，还提升了学院的学术声誉和教学质量。河南建筑职业技术学院是一所以建筑工程为特色的高等职业技术学院。

学院注重理论与实践相结合的教学模式，并积极推进校合作，与众多建筑工程企业建立了合作关系，为学生提供实习、就业等多方面的支持。同时，学院也注重学生综合素质的培养，通过丰富多彩的校园文化活动和社团活动，提供了广阔的发展平台。致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的建筑工程技术人才。 高职招生网

河南建筑职业技术学院的教学能力

教师素质：学院的教师团队应该具备专业背景、丰富的教学和实践经验，在相应领域具备较高的专业水平和教学能力。

课程设置：学院应该根据行业需求和学生的就业前景，设置与建筑和相关专业相关的全面、系统的课程，涵盖理论知识、实践技能和创新能力的培养。

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