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急求帮忙,辩论赛,我们是正方:高职生应该学习理论修养,反方是高职(【高分求解】辩论赛,本科比专科好就业。)

2024-05-24 15:31:11 | 高职招生网

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急求帮忙,辩论赛,我们是正方:高职生应该学习理论修养,反方是高职

我支持反方观点,因为:1.理论知识很重要,无可非议。但更多时候学习的应该是实际操作方面。举例:某大学生毕业后参加工作,却连一个游标卡尺都不会用!这说明实践操作的时代重要性,在21世纪,缺少的不是大学生,而是真正会干活的人。2.操作经...

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【高分求解】辩论赛,本科比专科好就业。

第一,从本科与专科的专业局限性来看。专科相较于本科更具有从事专业的局限性,而本科比专科对知识的宽度和广度上掌握更扎实更全面,所以,从选择范围上来说,实际上本科比专科有更广阔的就业领域。

第二,从本科与专科的学习能力来看。毕竟无论是本科还是专科,都是经过高考这道坎筛选出来的。而本科大大高于专科的录取分数线则从根本上明显的证明了能够通过高考进入本科学习的学生,从量化指标上证明了的确比专科学生有更强的学习素养和更高的学习能力。这不仅有利于学生今后进入就业领域里的工作学习,也给用人单位提供了更广阔的开发空间。

第三,从社会认可度上来说。我们不可否认,当今社会仍是一个高学位占据着不可替代的优势的社会。所以,对于大多数用人单位所招聘的学历线,本科比专科优势更加明显。

第四,从本科与专科的学习环境来看。当代,对于本科教育的重视程度无疑给了本科学校一个更好的招生平台,即它们拥有更先进的教学设备,拥有更优秀的教师团队,拥有更现代的教学环境,拥有更优良的学习氛围。这对本科人才的塑造比专科人才更占优势。

第五,从所谓的专科优势去考虑。大多数人对于专科的就业,认为专科对高级蓝领,也就是所谓的高级技工人才输送更占优势。但是我们要明确的事实,就是高级技工的工作经验并不等于在校的学习经验,职场上所需要的高级技工大多需要一个相当长的社会实践时间,即在社会上对所属领域的熟悉程度,对所操作技术的精深程度。所以,高级技工并不等于专科毕业生。 而从另一个方面说,本科学生在学习能力和全面素质上的更胜一筹,让我们有理由相信,即使是在技术层面上,本科学生也一定拥有更好的就业能力。

第六,从所谓的本科劣势去考虑。大多数持相反意见的人一定认为,本科注重的是理论知识的教育,而社会是一个实践的平台。但我们需要明确,真正高层次的实践,是需要有足够强大的知识背景作基础的。并且,现在的本科教育对于学生的动手和实践能力的重视程度也是可见一斑的。我们有理由相信,经过了更全面的知识建构,同时在本科四年里尝试着社会实践的本科毕业生,比专业更好就业。

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辩论高职生未必不如本科生材料

刚看到新闻说,新学期伊始,校园招聘就如火如荼的开始了,出人意料的是就在大四学生们还在为找工作一筹莫展的时候,高职毕业生已经被企业“哄抢”一空了。难道说我们的大学教育如此落后?大学毕业生能力还不如高职学生么?

我一直觉得,高职生学的是技术,而本科生学的应该是能力,但是以目前的教育形式来看,这样的目的显然已经达不到了,学生们、家长们以考上大学为己任,且不说远大理想抱负,就眼前利益而言,仅仅考上大学就算是完成了人生的一大重要目标,学习的能力在大学四年里没有得到提升,反而被磨没了。上过大学的网友应该都知道,大学四年就是刀枪入库马放南山的过程,每天没有学习的压力,没有家长和老师的敦促,学不学两可,这样的学习,四年后又如何在社会中竞争?

也许,我们的言语说明不了什么问题,但是需要深思的不仅仅是我们,更应该是我们的教育制度,也许这种教育制度的初衷是不错的,希望更多学子自学成才、掌握更多的能力,但是从小学中学12年的应试教育,一下子转变成大学4年的“素质教育”,实在太牵强,这样的教育,确实“毁”人不倦。当这些象牙塔中的“骄子”们走出校门的时候,不知道是该感谢学校发到自己手中的那两张证书,还是该埋怨学校对自己4年的放纵?

大部分的大学生都有一种有一种优越感。认为企业就得给个几千几万的工资,但是他们忘了问问自己值吗?没有社会经验、没有为企业做出贡献,就像当高管,就想在人前呵五吆六,你凭什么?一副恃才傲物的样子。而高职高专毕业的更能脚踏实地,从基础做起,一步一步得到企业的认可。在说说流行的职业资格证,会计师、工程师、监理师、建造师等等,都需要大学文凭,那些在专业上有丰富经验的人,因为没有相关学历文凭,被拒之门外。考了证,就代表有水平吗?我看未必。“素质教育”的理念是非常值得贯彻的,但绝不是一朝一夕就能实现的,看看历年的考试舞弊案、漏题案、冒名顶替、花钱买学历等等,上到国家,下到黎民百姓,需要我们做的好有许多。
昨天看到一个郎咸平的观点,有些道理。

我国的企业,很多处于国际大产业链中最不需要技术含量的制造环节,因此,不需要太多的大学生,高职足够了,没文化也未必不能干。

而美国的企业,基本处于国际大产业链的核心环节,需要大量高水平的员工。
除了科研工作,其他的都是熟练工。关键的差别在于大学生应该比一般人更具有总结能力和创新能力。即使是熟练工,也能在熟练的工作中找到窍门,这就是差别。

我相信美国的企业大部分也是如此。我想任何一个企业的研发部门都会和流水线制造部门分开,这点全世界基本上都差不多把。
本科毕业生对工作要求太高,都愿意做白领工作坐办公室,对工资要求又高,所以工作难找。
高职生培养目标就是高级蓝领,所以他们对工厂车间的工作很满足,目前企业对管理层需求少,对高级技工需求量大。如果本科生放下架子干蓝领工作还是好找工作的。

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